下图装置用于制取某些气体。（1）填写下列仪器的名称：a：；b-优题课

通过一年的化学学习，我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序．铬（ $C r$ ）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注．某化学兴趣小组对Cr，Al，Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：
【提出假设】（1）对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设：
a． $A l ＞ C r ＞ C u$ b． $C r ＞ A l ＞ C u$ c．

【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

金属	Cr	Al	Cu
与盐酸反应发生现象	气泡产生缓慢，金属逐渐溶解	气泡产生激烈，金属迅速溶解	无气泡产生，金属无变化

【控制实验条件】（2）打磨三种金属发生的是变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是．
【得出结论】（3）原假设中正确的是（填假设中a，b或c）．写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式．
【结论应用】（4）根据探究结果，在 $C u C l_{2}$ 和 $A l C l_{3}$ 的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象。

小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙．收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效．
（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式．
（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加一定量水充分溶解后，过滤	取少量滤渣于试管中，加入足量		该石灰浆部分变质
取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液

（3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存．实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：
①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
②药品具有挥发性，如；
③，如浓硫酸．

小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了.用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:．
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么 $？$

【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:;猜想二:．
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:．
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:

实验步骤	实验现象	结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的		猜想一正确
步骤2:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．

（1）选用 $A$ 装置制取氧气的化学方程式．
（2） $A$ 、 $E$ 连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置 $F$ ，则装置 $F$ 中应放入的物质是，气体应从端通入（填" $a$ "或" $b$ "）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是（填选项字母），选择该发生装置的依据是，检验二氧化碳是否收集满的方法是．
（5）若用 $F$ 装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则 $F$ 装置内发生反应的化学方程式．

丽丽的爸爸旅游归来，带回一些钟乳硒石块送给了她．丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐，于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究．
（1）请你帮助丽丽完成以下探究方案．

实验操作	预期的实验现象	实验结论
①取一小块钟乳石于试管中，向试管中加入，观察现象． ②，观察现象．	有气泡生成	钟乳石的主要成分是碳酸盐

（2）查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙（假设杂质不溶于水且不与酸发生反应）．上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为．
（3）实验后，为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响，丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中．她取样测定了废液的酸碱性，你认为她选择的试剂可以是．测试后得知该废液显酸性，则烧杯中废液的溶质是．
（4）丽丽向烧杯中的废液里加入过量的（填序号）能使废液呈中性，过滤后才可安全排放．
①碳酸钙②熟石灰③生石灰④氢氧化钠