A、B、X、Y和Z是原子序数依次递增的短周期元素，其中A与Y同主族，X与Z同主族，A与B和A与X均可形成10个电子化合物；B与Z的最外层电子数之比为2︰3，常见化合物Y2X2与水反应生成X的单质，其溶液可使酚酞试液变红。请回答下列问题。
（1） X在周期表中的位置是__________________________
（2） 化合物Y2X2的电子式为 _________ ；它含有的化学键类型有 _________
A．离子键 B．极性共价键 C．非极性共价键 D．氢键
（3） A与X和A与Z均能形成18个电子的化合物，此两种化合物发生反应生成Z的化学方程式为_____________________________________。
（4） A的单质与X的单质可制成新型的化学电源（KOH溶液作电解质溶液），两个电极均由多孔性碳制成，通入的气体由孔隙中逸出，并在电极表面放电，则负极电极反应式为_____________________________________。
（5） 写出化合物Y2X2与水反应的离子方程式_____________________。
（6） B的最高价氧化物的结构式为_______________________________。
在生产生活和科学研究中，人们常常根据需要促进或抑制盐的水解。试回答下列问题：
（1）FeCl2溶液呈（填“酸”、“中”、“碱”）性，原因是（用离子方程式表示）：；实验室在配制FeCl2溶液时，常将FeCl2固体先溶于较浓的盐酸中，以（填“促进”、“抑制”）其水解，然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度。
（2）用离子方程式表示硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液混合时发生的主要反应。
（3）为证明盐的水解是吸热的，四位同学分别设计了如下方案，其中正确的是。
| A．甲同学：在盐酸中加入氨水，混合液温度上升，说明盐类水解是吸热的。 |
| B．乙同学：将硝酸铵晶体溶于水，水温降低，说明盐类水解是吸热的。 |
| C．丙同学:在氨水加入氯化铵固体，溶液的pH变小，说明盐类水解是吸热的。 |
| D．丁同学：在醋酸钠溶液中滴加2滴酚酞试剂，加热后红色加深，说明盐类水解是吸热的。 |
（4）把AlCl3溶液蒸干，灼烧，最后得到的主要固体产物是。
在2 L密闭容器中加入1 mol N2和3 mol H2，发生反应：N2＋3H2
2NH3
（1）该反应是否属于氮的固定？（填“是”或“否”）
（2）充分反应后，（填“能”或“不能”）得到2 mol NH3？为什么？
（3）下列能判断反应达到平衡状态的是
| A．N2、H2、NH3的浓度不再发生变化 | B．N2、H2、NH3的分子数相等 |
| C．单位时间内生成a mol N2，同时生成3a mol H2 | D．容器中的压强不再发生变化 |
（4）若经5ｓ后，剩下的N2为0. 5 mol，则用H2浓度变化来表示的反应速率是多少？
5ｓ末NH3浓度是多少？
A、B、C、D，E和F是六种短周期元素，它们的原子序数依次增大。 A和D，C与F为同主族元素；A的单质是最轻的气体； B元素最高价氧化物的水化物与其气态氢化物反应生成盐； E元素是地壳中含量最多的金属元素。F元素原子M层上电子数比L层少2个电子。试完成下列填空
（1）E元素位于周期表的第周期族。
（2）F简单阴离子的结构示意图。
（3）A、C、D 三种元素共同形成的化合物的电子式，其微粒间存在的化学键有。
（4）铜与B元素最高价氧化物的水化物的稀溶液反应的离子方程式为。
（5）E的硫酸盐溶液中滴入B元素气态氢化物的水溶液，直至过量。离子方程式为。
A、B、C、D、E是中学化学中常见的无色气体，它们均由短周期元素组成。A、B、C相互转化关系如图所示（部分产物已略去）。已知: A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C、D为空气中的主要成分；B、E是有毒气体，都能和血红蛋白结合。
回答下列问题：
（1）A的结构式，C的电子式。
（2）下列气体实验室制取装置与用氯化铵和碱石灰加热制取A的装置相同的是（填序号）。
①氧气②氯气③氢气④二氧化碳
（3）反应②可用于汽车加装尾气催化净化装置，可以使B和E转化成无毒的气体，试写出反应②的化学方程式：。
（4）反应①的化学方程式：。
①14N②金刚石③14C④乙醇（CH3CH2OH）⑤13C⑥二甲醚（CH3OCH3）
（1）和互为同位素（填序号）
（2）和的质量数相同，质子数不同。（填序号）
（3）④和⑥互为。
（4）②金刚石属于晶体，熔化时需要克服微粒间的作用力是。