宋高宗对大臣说，今后凡是“批降御笔处分”，虽然出自“朕意”，但必须“经由三省、枢密院”，如果出现不当，允许大臣们“奏禀”。宋孝宗任命曾任王府教授的刘章到漳州做知州，因遭到谏议大夫王大宝的抵制而没有执行。这表明
| A．皇权受到一定制约 | B．君主专制制度强化 |
| C．中央集权不断加强 | D．君权受到很多威胁 |
有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述，不正确的是（）
| A．晚清（百日维新）模式-----缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力 |
| B．孙中山模式（议会民主）------既具有市场导向又具有权威整合能力 |
| C．毛泽东模式-----国家全面控制社会但基本上排斥市场导向 |
| D．邓小平模式-----既有权威整合的强大能力又有市场导向性 |
中国共产党将马克思主义普遍真理同中国革命和建设的具体实际相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论，这三大理论被写入党章并确立为党的指导思想分别在哪些会议上（）
| A．七大、十五大、十六大 | B．七大、七届二中全会、十五大 |
| C．七届二中全会、八大、十六大 | D．八大、十一届三中全会 |
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为革命先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是（）
| A．“一切历史都是当代史” | B．“一切历史都是思想史” |
| C．“历史就是过去的人和事” | D．历史是任人打扮的小姑娘 |
近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与此同时近代西学地位不断提高，而以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西学”与“中学”地位变化的主要原因是（）
| A．伴随着西方列强的侵略，“西学”涌入中国 |
| B．社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台 |
| C．中国社会的巨变和社会逐步转型的需要 |
| D．中国知识分子的思想认识水平不断提高 |
毛泽东在一篇文章中写道：“中国革命的历史进程，必须分两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，而是新民主主义。”这篇文章应发表于（）
| A．五四运动时期 | B．国共十年对峙时期 | C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |