“现在看来,同发达国家相比,我们的科学技术和教育整整落后了二十年……抓科技必须同时抓教育。”为此,1977年复出后的邓小平自告奋勇主管科技和教育,直接推动了教育领域的“拨乱反正”。下列哪些是邓小平在新时期发展科技和教育的措施
①形成了比较完整的国民教育体系 ②恢复高考
③颁布《义务教育法》 ④制定“科教兴国”战略
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.③④ |
如果想要仔细研究洛克的政治分权学说,可以参考的著作是:
A.《政府论》 | B.《社会契约论》 | C.《百科全书》 | D.《论法的精神》 |
梁启超倡议建立“新史学”,“新”体现在
①历史重心是国民群体②以全体国民为读者对象
③历史观点是复古循环④写国民历史是治史宗旨
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④![]() |
“上海旧为镇,……至元辛卯,割华亭东北五乡立县”(《上海县志》)元朝时期上海设县的主要原因在于
A.边防需求 | B.政治因素 | C.商贸需求 | D.农业需求 |
十九世纪末,以“物竞天择,适者生存”为主旨诠释进化论、阐明自己主张的维新派代表人物是
A.严复 | B.梁启超 | C.康有为 | D.郑观应 |
“她(指中国的万里长城)为什么能够屹立成百上千年?因为她保护了人民,而柏林墙却分离了人民。”(普京)下列对长城和柏林墙的分析中,不正确的是
A.柏林墙作为“冷战”象征令人痛恨 | B.普京比较两者的目的在于重视民意 |
C.中国万里长城作为民族象征而闻名 | D.都是两大军事政治集团对峙的产物 |