某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究．请你回答下列问题．
（1）请写出图中标有字母仪器的名称：
，
．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母序号，下同），请写出该反应的化学方程式，其中二氧化锰在该反应中起作用．
（3）实验室利用上述装置制取二氧化碳时，应该选用的收集装置是.
（4）如图
所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有既不燃烧，也不支持燃烧，且密度的性质．
（10陕西20）(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的(写离子符号)与碱中的0H?反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是。
用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应，产生氢气的质量与时间的关系如右图所示。请回答下列问题：
①表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为（填a或b）
②对于a曲线表示的反应，物质（填名称）有剩余。
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：
(1)厨房清洁剂显性，在少量厨房洁洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈色；
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性(填“强”或“弱”)；
(3)测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿(填“是”或“否”)。
硫酸既是重要的化工产品，又是重要的化工原料，还是实验室重要的化学试剂。
将浓硫酸滴到布条上，放置一会儿后，可以观察到布条变成___________色。
（2）浓硫酸运输过程中出现泄露通常用熟石灰进行处理，其化学方程式为：
________________________________________________。
（3）浓硫酸能与金属铜反应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+2H2O+X，X的化学式为_____________________________。
归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变色；
（2）图中A所代表的物质类别是；
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式是；
（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是（填一种即可）；
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是（填序号）。
| A．两种金属的形状 | B．盐酸的质量分数 | C．反应容器的大小 | D．温度 |