如图是小鹭同学探究“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0﹣0.6A）、电压表（0﹣3V）、电阻箱（0﹣999.9Ω）、滑动变阻器（50Ω 1A）、开关、导线若干．
（1）小鹭正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是 ．
（2）排除故障后，小鹭继续操作．请将以下步骤按正确顺序排列 （填字母）．
A、调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变．
B、调节电阻箱，改变其接入电路的阻值，记入下表．
C、将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置，闭合开关．
D、读出电流表示数，记入下表．
| 实验序号 |
电阻R/Ω |
电流I/A |
| 1 |
6 |
0.40 |
| 2 |
8 |
0.30 |
| 3 |
12 |
0.20 |
（3）分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为 V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 关系．
（4）保持上述电压表示数不变，要测量更多组数据，为保证实验顺利完成，电阻箱接入电路的阻值不得小于 Ω，不得超过 Ω．
学完滑动摩擦力与哪些因素有关的知识后，小东认为滑动摩擦力还与接触面的面积有关。小磊认为这个观点是错误的。水平桌面上有如下器材：长木板1块，安有拉环的废旧光盘1张，2N的钩码2个，A4白纸一张，测力计1个。请你用提供的器材设计实验证明小东的观点是错误的。（注：不得断裂光盘）
小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体逐渐的浸入水中。在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时，测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮，并根据记录的数据描绘了如图所示的图像。
（1）拉力T与浮力F浮的关系式是 。
（2）当浮力是4.2N时，拉力T是N。（3分
小明用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是。
| G / N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| G动 / N |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
| F / N |
0.9 |
1.4 |
1.9 |
2.4 |
2.9 |
3.4 |
用电压表和电流表测定2.5V小灯泡正常发光时的电阻。在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片P应置于线圈的端（选填“左”或“右”）。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时，电压表示数为2.6V。为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片P应向适当移动（选填“左”或“右”）。通过移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常的电阻是Ω。
小伶探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。其中焦距为6cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小伶将蜡烛移至32cm刻度线处，当把光屏移动到59cm刻线处时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、实像。保持此时蜡烛、凸透镜和与屏位置，将凸透镜换为焦距为10cm的凸透镜，为能在光屏上得到清晰的像，光屏应向移动。（选填“左”或“右”）