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题文

小明在测量小灯泡电功率的实验中,小灯泡额定电压为2.5V

(1)请你用笔画线代替导线。将图甲中的实物电路连接完整。

(2)在连接电路的过程,开关应始终  (选填“断开”或“闭合”)。

(3)连接好电路后,闭合开关,能发现无论怎样移动滑片P,小灯泡都很暗,且两表示数不变,则出现该故障的原因可能是  

(4)改正电路后,观察到电压表示数为1.5V,为测灯泡额定功率,应将滑片P向  端(选填“C“或“D”)移动。当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。电流表如图乙所示,则小灯泡额定功率P=  W。

(5)若把实验中的灯泡换成一个定值电阻,还可以探究  的关系。(选填“A”、“B”或“AB”)

A.电流与电阻     B.电流与电压。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验 实物的电路连接 电流表的读数方法
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如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量均为200g的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。实验记录如下表所示:

(1)实验中选用相同的酒精灯加热,可以通过控制__________(填加热时间或升高温度)来控制物质吸热相同。通过比较 来判断吸热能力的强弱。
(2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与____________有关。
(3)煤油升温到25摄氏度时吸收的热为_________________J

用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此实验的原理是 ,实验时所需的测量器材是秒表和 ,此次测量,滑块的平均速度是 m/s。

小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

(1)安装实验器材的顺序: (选填“从上到下”或“从下到上”)
(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选择相同规格的烧杯和酒精灯之外,还需要控制不变的量有哪些?
(3)实验探究记录数据如下表所示。

加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的温度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
食用油的温度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55

在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生的错误?分析实验资料,可以得出的结论是什么?

为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 _______相同的水和煤油。
(2)实验中搅拌器的作用是:使液体___________;选用相同的酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内_________________;
(3)实验中加热相同的时间,发现煤油的温度比水的温度升高得____(填“高”或“低”),这表明_____吸热本领更强。

图1所示是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同。

(1)完成该实验还需要_________,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是____________(选填“相同的”或“不同的”)。
(2)亚飞通过分析与思考后,将实验装置加以改进,如图2所示。与原来相比,改进后的优点是更容易控制___________________相同;图2的实验操作中存在一处错误是没有控制__________________相同。

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