某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称①,②.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式.在用足量的高锰酸钾制取氧气的过程中,氧气产生的速率逐渐减慢,此时应该进行的操作是.
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,需要用装置F,气体应从端通入(填"a"或"b").
下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“
”分别表示两种不同的原子。
⑴微观示意图中“”表示(填“单质”或“化合物”),判断的依据是。
⑵该反应属于反应(填基本反应类型)。
⑶根据上述示意图,你能得到哪些信息?
(只写一条)。
下图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图。
⑴磷燃烧时的主要实验现象是。该反应的化学式表达式为。
⑵小明打开止水夹后,发现进入广口瓶中的水达不到广口瓶容积的,请你帮助他分析造成实验失败的可能原因是。(写一条即可)
下图是钙元素在元素周期表中的相关信息,请回答有关问题:
⑴钙原子的原子核内有个质子;
⑵人体缺钙可能引起的疾病是;
⑶缺钙可吃一些钙片及“高钙牛奶”,这里的“钙”是指()
A.元素 | B.原子 | C.离子 | D.单质 |
(1)上表是我国用水量的统计,2005年与2000年相比,用水增长幅度最大。请你根据增长幅度最大的用水方面,提出一条节水建议
(2)若2005年总用水量为2.1×1012m3,请计算出2005年的三项用水量在总用水量中所占的百分比。
水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。如图为自来水厂净水过程示意图:
(1)图中吸附池内的活性炭起作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 纯水(填“是”或“不是”)。
(2)家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水。
(3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:。