刘天纯在《日本改革史纲》中说：“因为当时的日本，资本家阶级还没达到独立经营的程度，依然有政府保护助长之必要。不过保护助长的方法和性质，都不同从前官营模范工厂制度的封建式了……其变化是更加趋向全面实行保护政策。”文中所述的“更加趋向全面”的保护政策是
| A．保护新兴地主的土地私有制 |
| B．工部省接管幕藩的矿山和工场 |
| C．鼓励私人资本投资近代企业 |
| D．将大部分官营企业廉价转让给“政商” |
2002年底，著名导演张艺谋的电影《英雄》开始热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄”，秦始皇是一个大英雄。为此，网上展开了激烈的辩论。秦始皇作为统一中国的皇帝，他为中华民族作出的最为突出的贡献是
| A．灭掉六国，建立了统一的王朝 |
| B．确立了封建皇权的至高无上 |
| C．在政治、经济、文化上都制定了有利于统一且对后世影响深远的措施 |
| D．留下的万里长城和兵马俑为中国赢得了光照世界的荣誉对 |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指
| A．分封制和郡县制 | B．分封制和专制主义中央集权制 |
| C．宗法制和郡县制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是
| A．财产 | B．地域 | C．信仰 | D．血缘 |
1956年7月21日，《人民日报》发表评论员文章称：“马克思主义是我们国家活动和文化科学的指导思想，这是已经确定的。但是，在学术问题上，在科学研究中，如果有人不采取辩证唯物主义的方法，或达到了和马克思主义不一致的结论，他仍然可以发表自己的见解。”这一评论围绕的主题是 ( )
| A．“双百”方针的实施 | B．《关于正确处理人民内部矛盾问题》 |
| C．“科学技术是第一生产力” | D．“科教兴国”战略的实施 |
新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是 ( )
| A．占领教育阵地，壮大工农革命力量 |
| B．培养国民的民主政治意识，提高工农的地位 |
| C．开展人民教育，为国家建设服务 |
| D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育 |