随着改革开放的不断深入，中国与国际社会的交往越来越密切。更多的外国人来到中国，被中国历史文化的魅力所打动，同时纷纷赞叹当今中国的巨大变化，也更加关注中国未来的发展。中学生小华有一位喜欢雕塑艺术的外国朋友汤姆，准备今年夏天来中国旅游。
（1）小华建议汤姆去看两处著名的文化遗产：一处是古代雕塑艺术的杰作、庞大的地下军阵；一处是以“飞天壁画”为代表的巨大艺术宝库。请你说出这两处文化遗产分别是什么。
（2）假如你是小华，在与汤姆的交往中应该怎么做?
（3）请你帮助小华向汤姆介绍一下我国未来社会的发展蓝图。
宜兴市“美德好少年”评选活动自今年3月启动以来, ，经自我申报、校级评选等，目前，已有113人进入市级推荐环节。此次活动的评选对象分“文明礼貌好少年”“励志勤学好少年”“诚实守信好少年”“尽责奉献好少年”“尊老孝亲好少年”和“助人为乐好少年”等六项，具体标准不一。如“诚实守信好少年”要求言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。“（朱薇洁）坚持每天骑单车去给（生病的）同学补课，风雨无阻……”“马晓天同学说出来的话，总是能做到……”“文明宜兴”微信公众号推送了该分项9名候选人的具体事迹，在学生及家长中引起了热烈反响。
（1）美德少年侯选人陈涵认为: 在学习上没有比人更高的山，没有比脚更远的路。你可以像陈涵同学一样保持乐观的心态吗？谈谈你会怎么做？
（2）美德少年身上有许多可贵的品质值得我们去学习，比如坚强的意志，自立自强、孝敬父母等。请你谈谈坚强的意志对人生的作用。
为进一步提升城市品位，不断改善城市形象、提升市民文明素养，创建全国级文明城市，2015年4月28日，宜兴市委、市政府召开创建全国文明城市动员大会，。我市各中小学校校积极响应市委、市政府的号召，为共同营造积极参与的良好氛围，积极开展多种形式创建文明城市的宣传活动。
（1）【心有所动】为动员全市人民积极参与全国文明城市创建工作，大力营造“做文明人，创文明城”的良好氛围，你打算怎样培养自己讲文明、懂礼貌的好习惯？
（2）【情有所系】作为宜兴的一份子，请问你能为创建文明宜兴、美丽宜兴做些什么？
材料一：2011年7月是中国共产党建党90周年。90年来在中国共产党的领导下，中国人民站起来了，国家富强起来了。一览观音故里景点纷繁，遍地高楼列队争宠；
城乡环境如诗如画，遂州儿女幸福生活。
材料二：据调查，我国城乡居民认为最突出的社会问题有：看病难、看病贵， 就业失业、收入差距过大，贪污腐败，养老保障制度不够健全等。
（1）国家日益富强，需要积极挖掘创造财富的源泉，财富之源有哪些？
（2）如何让创造财富的源泉涌流？
材料一：李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。
材料二：李平以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后，他再也不乱扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。
材料三：每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李平就特别感动。渐渐地,他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四：同学们发现李平变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
阅读上述材料，结合下列观点，先选择，后回答问题：
A“授人玫瑰，手留余香” B“法律面前人人平等”
C“己所不欲，勿施于人” D“人人为我，我为人人”
（1）材料一、二共同体现了上述观点中的 。（请填序号，1分）李平能做到这一点，关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程？
（2）材料一、三共同体现了上述观点中的 。（请填序号）
在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？
（3）材料四中的李平同学变得自信乐观起来，进入初中后我们青少年应自尊自信，运用第一单元所学知识，请你提出一些合理化的建议。（至少写出三点）
材料一：“人有廉耻，百事可立；人无廉耻，百事可为；人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为也。”
材料二：你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人。
材料三：在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。
阅读以上三则材料，请联系所学知识，把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。