书面表达
假如你的好朋友叫李华,是“中华好少年”(China’s Good Child)的候选人之一。请你写一份材料,介绍他在家里、在学校、在社会(society)上的表现。
个人介绍 |
年龄:15岁 外貌:圆脸;笑眯眯的眼睛;高个子; 爱好:……, 因为……(自拟) |
个人表现 |
在家里:……(自拟两点) 在学校里:……(自拟两点) 在社会上:……(自拟两点) |
感想 |
1. 希望他……; 2. 号召……。 |
1. 词数100个左右;开头,结尾已经给出,不计字数;
2. 条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整;
3. 不得出现真实的人名﹑校名﹑地名等相关信息。
(提示词: respect尊敬;obey遵守)
My good friend is Li Hua. He is lucky to be chosen as one of China’s Good Children.
书面表达(本题共20分)
假设你是九年(1)班班长李宇,你的一位美国朋友Mike在中国学习中文两年,即将回国,你邀请他参加为他举办的欢送会( farewell party),现在根据以下提示,你给他写封电子邮件。
写作要点:
祝贺他顺利通过所有考试,他的学习进步(progress)很大,为他感到骄傲。
感谢他帮助你们学英语并介绍至少两种他帮助你们学习英语的方法。
时间:星期六晚六点。
地点:阳光俱乐部(the Sun Club)。
写作要求:
不得使用真实的姓名和学校名。
可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。
字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
至少80词。
Dear Mike,
How are you doing?
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Would you please write me back or give me a call ?
Best regards,
Li Yu
书面表达: 假如你是张军,几年来,你有了很大的变化,不仅从外貌,性格有变化,而且你在老师和同学们的帮助下,由一个“问题学生”变成一名深受老师和同学们喜欢的学生,请根据表格提供的信息,描述你的变化,可适当发挥。80字左右。
In the past |
Now |
个子很矮 |
个子高 |
内向,不敢在公众场合发言 |
外向,有许多朋友 |
经常迟到 |
按时上学,认真听讲 |
和同学打架 |
经常帮助人 |
不按时完成作业 |
遵守学校纪律 |
How I’ve changed!
My name is Zhang Jun.. My life has changed a lot in the last few years.
书面表达
请根据汉语提示写一篇日记。
1.星期六早上,“我”在新华书店买书,遇见一名外国人想买一本词典;
2.书店店员听不懂他说的话,两个都很着急;
3.我上前用英语解决了问题。
要求:书写规范;词数80左右;开头已给出,但不计入总词数。
Saturday, June 7, 2013 Fine
This morning, ______________________________________________
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书面表达。(15分)
过去 |
现在 |
旧房 |
高楼(tall buildings) |
河水污浊(dirty) |
河水清澈(clean) |
步行、骑自行车 |
乘公交车、小汽车 |
请按照下面6幅图和表格的提示,写一篇题为 “Changes in Our Hometown”的英语短文。字数80左右。(开头已给出不计入字数)
Changes in Our Hometown
In the past ten years, great changes have taken place in our hometown.
书面表达(共1题,满分15分)
人人都在追求幸福生活,不同的人追求幸福生活的方式不同,请以My Happy Life为题,写一篇英语作文,介绍一下你的幸福生活。作文必须包含以下要点:
在家你经常帮助父母和其他家庭成员,他们也很爱你;在学校认真学习,尊敬老师,与同学相处友好;平时不乱扔垃圾,宽容待人;有许多好朋友,始终面带着笑容面对一切。
要求:1. 表达清楚,语法正确,上下连贯;2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥;3. 词数:80词左右(开头已给出,不计入总词数)。
My Happy Life
Everyone wants to have a happy life. Different people have different ways to get it.