阅读下面材料，探究大国崛起之路。
材料一
⑴根据材料一的两幅图片，说说俄、美两国是怎样解决在经济发展中存在的阻碍的？
材料二 1933年，美国总统签署了《国家工业复兴法》，对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。” ——邓小平
⑵根据材料二中的两段材料，分别说出：20世纪30年代，美、苏两国经济发展形成了怎样的模式？（4 分）
材料三 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 
⑶从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家，这里的原因有很多，其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施？
⑷结合以上大国的崛起，对我国的社会主义经济建设有什么启发？
到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短的200多年时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天，让我们怀着好奇，共同步入美国历史的探寻之旅。请阅读下列有关美国的材料。7分
材料一：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
——选自初三历史教科书（北师大版，九年级上册）
材料二：1858年6月林肯的演讲：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。” ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
（1）材料一出自美国独立战争中颁布的一部重要文献，它被著名无产阶级革命家马克思称为“第一个人权宣言”，这部文献是什么？ 美国独立战争的领导人是谁？他为美国人民作出的主要贡献是什么？
（2）阅读材料二，结合所学知识，分析“裂开的房子”指什么？(1分)而当时南北双方斗争的焦点是什么?(1分)
（3）在美国人心目中，没有人能代替亚伯拉罕·林肯的位置，他始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。你认为这其中主要原因是什么？(2分)
（4）通过对美国历史的初步探究，请你简要归纳美国能够成为世界强国的基本条件。(1分)
阅读下列材料：
材料一：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（按：代郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
————《资治通鉴》
材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
————《魏书》
请回答：
（1）材料中的魏主指谁？
（2）材料一的诏令提出了什么改革？
（3）材料二中魏主决定将都城迁到哪里？
（4）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？
（5）除上述内容外，魏主还有哪些改革措施？
（6）魏主的这些改革起到了什么作用？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。──南朝 《宋书》
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）为什么会发生这样的变化？试列举两点原因。这种变化对我国经济发展产生了怎样深远的影响？
（3）从江南经济变化的原因中，你认为对当地经济发展有何借鉴之处？
请仔细观察以下历史图画和历史地图，结合所学识回答：
（1）图1反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）图2所示的东西方商路指的是什么？这条商路在当时起到了什么作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
阅读下列材料：
①知之为知之，不知为不知。
②学而时习之，不亦说乎。
③三人行，必有我师焉。
④苛政猛于虎也。
请回答：
（1）这些材料是谁的名言？他生活在哪个时期？他创立了什么学派？
（2）战国时孟子的主张和他一样，孟子提出什么观点？后人把他们合称为什么？