为贯彻落实党的十八大关于全面深化改革的战略部署，中共十八届三币全会研究了全面深化改革的若干重大问题，作出了重大决定。
十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化确立为全面深化改革的总目标。从“管理”到“治理”，一字之改却折射出治国方略的总体思想变革。国家治理让民主融入了治理，人民成为治理的主体。人民有更多的话语权、决策参与权。国家治理是法治机制上的治理，重视运用法治思维和法治方式的治理。全会指出要紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
结合材料，运用政治生活的知识说明从“管理”到“治理”对发展中国特色社会主义民主政治的意义。
材料一、近年来猪肉价格上涨已成为全国趋势，据新华社全国农副产品和农资价格行情系统监测，与6月13日----19日相比，6月20日----26日，猪肉价格连续第二周上涨。16个省区市的猪臀尖肉价上涨，19个省区市的猪五花肉价格上涨，涨幅居前的省份集中于东北、华北、西北地区。猪肉价格上涨，牵动牛肉、鸡肉等其他肉类产品价格上涨。
材料二、肉价上涨激发农民养猪热情。肉价上涨带来了生猪市场的良好行情，刺激了生猪养殖，特别是去年七八月份，政府开始对生猪饲养采取了一系列扶持和补贴政策，更激发了农养猪的积极性，养猪业正大规模“扩容”
材料三、猪肉价格继续上涨的可能性不大。原因一是玉米供应量大，目前玉米价格比较平稳。二是肉禽蛋奶生产发展较快。三是目前猪粮比价关系有利于促进生猪生产恢复和发展。
（1）结合材料一、二分析猪肉价格上涨带来的影响。
（2）结合材料二，运用价值规律相关知识分析猪肉价格继续大幅上涨可能性不大原因。
2011年7月1日上午9时，中共中央在人民大会堂隆重举行中国共产党成立90周年大会。中共中央总书记胡锦涛发表重要讲话。此前，党的十七届五中全会集中审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。在十七届五中全会召开之前，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，在会上胡锦涛介绍了中共中央对起草十七届五中全会文件的考虑和文件稿形成的过程，各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士畅所欲言，对文件稿提出修改意见和建议。
（1）上述材料反映了我国实行什么基本政治制度？中国共产党的执政方式有哪些？
（2）请简述中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党领导的原因。
2011年2月28日下午，国务院总理温家宝与网友面对面在线交流，倾听群众真实的声音。在交流过程中，温总理说，我一直认为，群众有权力知道政府在想什么、做什么，并且对政府的工作提出批评意见。根据材料请回答：
（1）公民行使监督权的合法渠道有哪些？公民应如何正确地行使监督权？
（2）国务院总理倾听群众声音，恳请群众对政府工作提批评意见体现了政府的哪些知识？
（共16分）材料一：中共中央2010年7月20日在中南海召开党外人士座谈会，就我国经济形势和经济工作听取各民主党派和无党派人士的意见和建议，各民主党派负责人就优化投资结构、加快转变经济发展方式、保障和改善民生等重大问题提出意见和建议。
材料二：坎昆世界气候大会第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆举行。在坎昆大会上，中国代表团全面、积极、深入地参加了各个议题的磋商，积极开展与发展中国家的协调和与发达国家的对话。中国代表团继续以积极、建设性的态度参与谈判，但在原则性问题上不会妥协，在发展中国家的基本利益上不会妥协，在双轨制问题上不会妥协，在《京都议定书》第二承诺期问题上也不会妥协。
（1）结合材料一和所学的政治生活的有关知识，回答我国政党制度的主要内容。
（2）材料二中中国代表团的做法是如何体现我国外交政策的基本内容的？
（共16分）材料一：2011年3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京隆重召开，温家宝总理代表国务院作《政府工作报告》，报告提出：在2011年要做好保持物价总水平基本稳定，有效管理市场流动性，大力发展生产，保障主要农产品、基本生活必需品、重要生产资料的生产和供应，要加强价格监管，维护市场秩序的工作；要做好扩大就业，继续实施更加积极的就业政策的工作；要做好加强公民道德建设，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想和信念等工作。
材料二：以农产品为主的生活必需品价格上涨，加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活负担，为切实维护广大人民群众的根本利益、保持社会和谐稳定，中央果断出手，从中央到地方纷纷采取平抑物价，力度之大前所罕见。调控立竿见影，尤其是前期游资介入炒作的部分品种，价格回落幅度相当明显。
（1）结合材料一，利用政府职能的有关知识谈谈你对政府上述做法的认识。
（2）材料二体现了政府工作的基本原则是什么，有哪些表现？