阅读下面这首诗，回答问题。(8分)
水村闲望 [宋]俞紫芝①
画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆⑥翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。
【注】 ①俞紫芝：宋代诗人，笃信佛教。②桡，船桨，指代船。③赊，语助词。④翡翠，翡翠鸟。⑤别业，原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。⑥旆，旗。诗歌描写了一幅什么样的画面？表现了作者什么样的情感？(4分)
结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。(4分)
（届山西省山大附中高三上学期第二次月考语文试卷）
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。
【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
②招魂，《楚辞》的名篇。
③鹧鸪：鸟名，其鸣声凄切，如言“行不得也哥哥”。
④借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。
1．词的上阕主要写了哪些意象？这些意象有什么寓意？营造了怎样的意境？请简要分析。
2．下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感？
（2014届吉林省吉林市高三下学期第二次模拟考试语文试卷）
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
少年游
柳永
参差烟树灞陵桥①，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰②。
夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋③。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡④。
[注]①灞陵桥：在长安东（今陕西西安）。②楚宫腰：以楚腰说柳。
③蘅皋：长满杜蘅的水边陆地。④兰桡：桡即船桨，兰桡指代船。
1．请指出上阕后三句运用了哪种表达技巧？并简要分析其表达效果。
2．结合本首词的下阕来分析词人“肠断”的因由。
（届东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试卷）
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，回答后面题。
[越调]柳营曲·范蠡①
无名氏
一叶舟，五湖游，闹垓垓不如归去休。红蓼滩头，白鹭沙鸥，正值着明月洞庭秋。
进西施一捻②风流，起吴越两处冤仇。趁西风闲袖手，重整理钓鱼钩。看，一江春水向东流。
[注]①范蠡：春秋时越国大夫，助越王灭吴后，归隐江湖。②一捻：一把，形容西施的体态非常纤秀。
1．此曲塑造了怎样的范蠡形象?请简要分析。(5分)
2．此曲的最末一句与李煜《虞美人》中“恰似一江春水向东流”一句在手法和情感上有何不同?请简要分析。(6分)
（届河北省保定市高三第一次模拟考试语文试卷）
阅读下面这首宋词，完成后面题目(11分)。
丑奴儿令(促养直①赴雪夜溪堂之约)
康与之
冯夷剪碎澄溪练，飞下同云③。著地无痕，柳絮梅花处处春。
山阴此夜明如昼，月满前村。莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人。
注：①养直：苏庠，字养直，号后湖病民，能词。②冯夷：河神名，又称“河伯”。③同云：云成一色，天将下雪之景，一称“彤云”。
1．词的上阕运用了哪些表现手法?请简要赏析。(6分)
2．请结合全词，简要分析“莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。(5分)
（届辽宁省大连市高三第一次模拟考试语文试卷）
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南乡子
重九涵辉楼呈徐君猷①
苏轼
霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。
佳节若为酬②，但把清尊断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。
【注】①这首词是苏轼贬谪黄州期间，于元丰五年重阳日在涵辉楼宴席上为黄州知州徐君猷而作。②若为酬：怎样应付过去。
1．请赏析词的开头两句写景句的妙处。(5分)
2．“破帽多情却恋头”“明日黄花蝶也愁”两句表达了怎样的情感?请简要分析。(6分)