游客
题文

阅读下面一首宋诗,然后回答问题
十月二日初到惠州①
苏轼
仿佛曾游岂梦中,欣然鸡犬识新丰②。
吏民惊怪坐何事,父老相携迎此翁。
苏武岂知还漠北,管宁③自欲老辽东。
岭南万户④皆春色,会有幽人客寓公。
注:①本诗于北宋绍圣元年(1094年)十月苏轼第二次遭贬谪初到惠州时所作。②广东新丰,在惠州北。③管宁,三国人物,东汉末年避黄巾乱于辽东。④苏轼自注:酒名,即岭南万户酒。
本诗运用了多种手法来传情达意,请选择其中的一种进行赏析。
苏轼初到惠州,就感受到了 “家”的温暖,产生了归属感。这是为什么?请结合全诗分析客观原因和主观原因。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 山水田园诗
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阅读下面这首诗歌,回答问题
柳梢青•春感
刘辰翁①
铁马蒙毡,银花洒泪,春入愁城。
笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。
那堪独坐青灯,想故国、高台月明。
辇下风光,山中岁月,海上心情②。
【注】①刘辰翁生于南宋末年,宋亡后,隐居不仕。②“海上心情”,用苏武牧羊典。《汉书•苏武传》:“武既至海上,廪食不至,掘野鼠去中实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。”
“笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声”是如何表现出愁情
联系全词,简要分析“辇下风光,山中岁月,海上心情”三句分别抒发了作者怎样的思想感情。

阅读下面这首诗歌,回答问题
南陵道中
杜牧
南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼。
“红袖”指的是什么?使用了何种修辞手法?请简要回答
前两句与客心的表现有何关系?请简要分析

阅读下面唐诗,完成后面题目。
初见嵩山
[北宋]张耒
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
诗题为“初见嵩山”,但作者却没有“开门见山”,而是为“山”的出场做了一系列的铺垫,直到末句才出现所见的对象“嵩山”,试结合诗歌前二句分析本诗铺垫手法的运用。
答:

古人在诗中常“借物抒怀”,本诗作者是借嵩山的什么特点来表现了自己怎样的人格操守?试结合诗歌尾句简要分析。
答:

阅读下面唐诗,完成后面题目。
蜀道后期①
张 说
客心争日月,来往预期程②。
秋风不相待,先至洛阳城。
注:①“后期”指的是张说在校书郎任内出使西川时,因情况突变,无法按计划在秋前赶回洛阳。②预期程:当时公府的事都有时间规定。
诗人在诗歌的一、二两句表达了怎样的思想感情?
请简要赏析“秋风不相待,先至洛阳城”一句的妙处。

阅读下面这首诗歌,回答问题。
浣溪沙 周邦彦
楼上晴天碧四垂,楼前芳草接天涯。劝君莫上最高梯。
新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍听林表杜鹃啼。
本词运用了哪些意象来表达思乡之情?
“新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥。”作者写这句是为了强调什么?

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