.绿色中国 美丽内江
材料一 党的十八届三中全会提出："紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。"
材料二 2014年3月26日大型系列主题公益活动"绿色中国行--走进美丽内江"。该活动围绕"五大主题"展开，即开展共建范长江新闻林、大型电视访谈节目"8+1"对话、绿色公益晚会、媒体记者内江行及书画家内江笔会等五大主题公益活动。在深度挖掘和解读"建设幸福美丽内江"内涵的同时，更为内江绿色生态发展注入了动力和活力。
材料三 内江市委六届八次全会确立的发展定位--建设充满希望和活力的幸福美丽内江，受到广大市民的高度关注。作为普通市民、城市的主人翁，他们对梦想中的幸福美丽内江充满了期待。
（1）建设美丽中国、主题公益活动"绿色中国行--走进美丽内江"、建设幸福美丽内江都要求我们坚决贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。请你谈谈对学科发展观、可持续发展的理解。
（2）畅想未来。你梦想中的幸福美丽内江是怎样的？（至少从三个不同角度思考）
松岗交警中队在燕川社区开展整治非法运营车辆的行动时,拦停了一辆非法载客的摩托车,女司机拒不下车接受检查,交警依法把该名女子拉下车,扣押其非法运营的摩托车。该女子脱光上衣赤裸抗法。
你觉得这名女子是一个怎样的人?(4分)
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
（1）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？
（2）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（至少两条）
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？
《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请结合本单元的有关知识回答：
（1）请你举4例虽死犹生的历史人物。
（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
小婷与父母和睦相处，其乐融融。她和父母也不是没有意见不同的时候，只是小婷在和父母交往时善于运用她的独门诀窍。
第一招：“责任”术。除了好好读书外，还要积极在家里帮父母做一些家务，主动分担家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。
第二招：“道歉”术。如果有些事情做错了，不要逃避，要主动道歉，获得父母理解。
第三招：“表扬”术。爸爸工作上作出了成绩，及时送上自己的表扬；妈妈买到一件心仪的衣服，马上表达自己的欣赏。
第四招：“倾听”术。与父母谈心、聊天甚至争论时，不急于反驳、顶嘴，心平气和地听完父母的想法，真正理解父母的良苦用心。
（1）请你说出小婷的四招分别体现了教材中与父母沟通的哪些窍门？
（2）你有过类似的经历吗？并把你成功的一次经历写出来与大家分享。
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？