游客
题文

美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识,回答问题。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮,一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四:美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献?(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁?(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由?(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?(1分)该政策的中心措施是什么?(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时,它拥有了怎样的经济地位?
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(1分)
(6)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 美国南北战争 冷战后美国的强权政治和霸权主义
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政治上,大力加强中央集权,废藩置县,即废除原有的藩制,设立府、县;天皇拥有无限的权利,……取消武士特权。经济上,向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备,聘请外国专家,向国外派遣留学生。……全国统一征收地税。军事上, 实行征兵制,建立常备军,称“皇军”……在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”等。
请回答:
⑴上述材料反映的是历史上哪一个国家哪一次改革的内容?
⑵这次改革发生在哪一年?改革的性 质是什么?材料中的哪句话最能体现其性质?
⑶请你写出这次改革在文化教育上的内容是什么?
⑷通过这次改革,这个国家的社会性质发生了什么样的变化?
⑸你认为上述材料给我国今天的发展建设带来哪些启示?

材料一:“人生来就是而且始终是自由平等的”;“财产权是人神圣不可侵犯的权利。”
材料二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军……
请回答:
⑴上述材料分别出自什么文献?
⑵材料一所反映的国家的资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么?
⑶材料二的发表有何重大意义?
⑷根据材料三分析判断,该国确立了怎样的政治体制?

请观察下图,回答问题。

请回答:
⑴写出图一和图二反映的历史事件分别是什么?
⑵写出图一中D航线的航海家名字。
⑶你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响?
⑷图二的历史事件与图一的历史事件有无内在的 联系,说明理 由。

阅读下列材料:
材料一:在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
(1)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人?他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献?
(2)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么?他们信奉的宗教是什么?(2分
(3)材料二中“地理大发现”指什么事件?为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”?

阅读下列材料:
材料一:城市工商业发达,最早出现了实行雇佣关系劳动的手工工场。14世纪,毛纺织手工工场内已有细致的分工,有洗毛、染毛、纺线、织呢、整绒等20道工序。每个生产者熟练地在一道工序上劳动,生产效率大大提高。
——选自九上历史课本
材料二:这是一次人类历史上从来没有经历过的最伟大的,最进步的变革,是一个需要举人而且产生了巨人-----在思维能力,热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯语
材料三:新航路开辟

请回答:
(1)材料一反映的实质是一种什么经济形态,最早出现在哪国的什么时候?
(2)材料二恩格斯描述的是欧洲的一场什么运动?最早产生于哪国?它宣扬的核心思想是什么?性质如何?
(3)材料三中菲律宾的马克坦岛有一座纪念碑,正面纪念麦哲伦,反面纪念杀死麦哲伦的拉普拉普。请说明这样做的原因。
(4)材料一和材料二、材料三之间有什么关系?

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