某校九年级（1）班同学以“传承中华文化，弘扬民族精神”为主题，开展研究性学习，下面
是同学们获得的信息，让我们共同参与探究与实践。
【感悟中华美德】最美女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢；一个2岁女童从10楼坠落，她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，这就是最美妈妈吴菊萍；还有最美司机吴斌……这些最美人物，让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，他们是中华民族的道德形象。
【传承中华文化】2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，以表彰他对历史和当代文学的贡献。
【弘扬民族精神】钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。但近年来，日本不断对钓鱼岛采取单方面举措，特别是对钓鱼岛实施所谓“国有化”，严重侵犯中国主权。这不但严重损害了中日关系，也是对世界反法西斯战争胜利成果的否定和挑战。中国政府和中国人民捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，有信心、有能力捍卫国家主权，维护领土完整。（下图）
（1）材料一中的最美人物都有什么共同特点？深入开展学习活动对青少年成长有什么作用？
（2）材料二中华文化有什么特点？中华文化绵延不绝、历久弥新的重要原因是什么？
（3）材料三 捍卫钓鱼岛主权，弘扬了伟大的中华民族精神，这一精神的核心是什么？当前弘扬这一伟大的中华民族精神对我国的现代化建设有什么意义？作为国家的小主人，你为捍卫钓鱼岛主权做了些什么？
最近一段时间，小华的电话特别多，许多电话是异性同学打来的，都是商量班级事务或讨论学习的。妈妈很担心小华和异性同学交往多了会影响学习。小华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。
（1）你认为小华运用的知识应该有哪些？
（2）小华与异性如何交往才能让妈妈放心？
阅读回答下列问题。
（1）观察两幅图片，说说为什么要努力报答父母的养育之恩？
（2）你认为应该怎样报答父母的养育之恩？
维护国家统一，弘扬民族精神
材料一：2015年9月3日，中国政府在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会。近日，习近平访问英国指出，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。这充分说明，中国人民正走在正确的道路上。
材料二：习近平会见国民党荣誉主席连战等台湾各界代表人士时表示，大陆和台湾是不可分割的命运共同体，我们的命运从来都是紧紧连在一起的。我们要铭记历史教训，弘扬抗战精神，珍爱和平，共谋发展，团结一心为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
为增强同学们爱国意识，弘扬民族精神，光明中学团委会开展主题活动，请你参与下列活动：
（1）请你设计两种活动方式。
（2）纪念抗日战争胜利70周年，为实现中国梦而奋斗，我们要继续弘扬什么样的民族精神？坚持走什么正确的道路？
（3）运用教材有关知识回答，为什么说“大陆和台湾是不可分割的命运共同体”？（至少2点）
（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年责无旁贷，光明中学团委会决定从维护国家统一、弘扬民族精神等方面向同学们发出倡议，只写出倡议要点，每个方面2点即可。
坚持基本国策，实现中华永续发展
仔细阅读漫画，回答下列问题：
（1）《奢侈》与《古诗难吟》分别反映了我国存在什么国情？
（2）解决上述漫画中存在的问题，需要我们坚持什么战略、国策？
（3）实现中华永续发展，需要我们树立怎样的生态文明理念？
大众创业，万众创新
材料：为推动实施创新发展驱动战略，李克强总理多次强调“把大众创业、万众创新调动起来”，激发了大众“创业潮”与科技“创新潮”双潮涌动。今后政府如何营造更好的创业环境，带动就业，推动科技创新，将备受关注。
（1）“把大众创业、万众创新调动起来”反映了我国社会主要矛盾是什么？必须实施什么战略？
（2）运用教材知识回答科技创新的必要性。