阅读材料，回答问题。材料一:苹果（iPHone）手机部分零部-优题课

2011年10月13日，第八届全国残疾人运动会的射击比赛在杭州市射击射箭运动中心拉开战幕。残疾健儿董超获得冠军。
3岁那年，董超被汽车撞倒导致左腿被高位截肢。2003年，高中毕业的董超看见运动员们站在领奖台上、五星红旗高高升起很受感动，于是他开始了乒乓球训练，仅仅半年后，他就拿到了自贡市残疾人乒乓球的冠军。
2005年，四川省残疾人射击队招队员，自贡市决定推荐董超去试一试，而那时他连枪都没摸过。在教练王萍的指导下，董超水平提升非常快。2006年5月，他就入选了中国残疾人射击队，最终拿到了之前想都不敢想的北京残奥会参赛资格，并在北京拿到了两块铜牌。
（1）通过董超的事迹介绍，你认为她是一个什么样的人？
（2）我们应该如何向董超学习，在生活中磨练自己？

从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。老五说：“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
（1）小故事告诉了我们一个什么道理？
（2）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？

赵林华同学爸爸是个企业家，妈妈是个领导干部，家里经济条件好，穿的衣服都是名牌，学习成绩优异，因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情，认为自己就是跟别人不一样，几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ，有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：“这么简单的问题也不懂，简直是一头笨猪！自己想去！”。同学们见到这种情形，都一个个与疏远了。一段时间后，他也感到了孤独、苦闷，为什么同学们都不与他交往了呢？请问：
（1）说说同学们为什么不与他交往的主要原因。
（2）假如你是班长，你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境？

以下是小明在与朋友交往中的几个情景：
情景一：过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢！”
情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛的了一等奖，小明认为没什么了不起的，但同学们却视他为明星。
情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非‘必胜客’不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果
（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？

2013年12月长春市第六次蝉联“中国最具幸福感城市”殊荣，为此某班围绕“幸福长春”这一内容，进行了一系列探究活动，请你参与，并按要求完成下列问题。
幸福回眸
2013年，长春在打造百姓幸福方面至少实现了“七个新突破”：富民增收实现新突破，城镇居民收入增长12.1%；社保实现新突破，养老保险基本实现城乡全覆盖；住房保障实现新突破，累计70万中低收入群众居住条件得到改善……。
（1）上述材料说明了什么？
（2）上述成绩的取得有利于缓解我国社会主义初级阶段的哪一主要矛盾？
幸福展望
长春市政府《2014年建设幸福长春行动计划》明确提出：要突出抓好大气环境治理，让长春的天更蓝；深化义务教育普惠行动，促进义务教育的均衡发展；继续实施“暖房子”工程，让暖房子工程惠及更多群众；努力打造健康长春，提高市民的健康水平；积极推动城乡公共文化惠民工程等16件实事。
（3）材料中的划线部分有利于实施哪项发展战略？
（4）实施这项战略需要推进什么创新？
（5）抓好大气环境治理需要公民树立什么意识？
建设幸福长春，是你我共同的责任，作为长春市民应该为建设幸福长春尽自己的一份力量，做一些力所能及的事情，为长春这座美丽的城市增添新的光彩。
（6）在“幸福长春”建设的过程中需要我们发扬哪些民族精神？
（写出两个即可）
（7）建设幸福长春你我共同的责任。
责任一：请你以“长春最美”为主题设计两种宣传方式。
责任二：请你为外地游客介绍一处长春文化景点。

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