阅读材料，回答问题
材料一：2013年中央一号文件公布，文件题为《关于加快发展现代农业 进一步增强农村发展活力的若干意见》
材料二：数据比较
| |
人均耕地面积 |
农业人口文化程度 |
平均养活人口 |
农业科技投入 |
农业科技贡献率 |
| 中国 |
0.1公顷 |
大专以上占1%，初中以上占80% |
3个农民生产的农产品养活1个人 |
占农业GDP的0.6% |
35%——40% |
| 发达国家 |
0.4公顷 |
如法国，大专以上占7%，中专以上占60% |
如美国：1个农民生产的农产品养活128个人 |
占农业GDP的2% |
70%——80% |
材料三：H市山多地少，但山区景色优美，资源丰富。“农技110”网站创建10多年来对加快H市农业科技成果的转化，满足农民对科技信息的需求，促进农民增收致富起到了重大作用。
（1）材料一中“加快发展现代农业”要坚持什么战略？
（2）根据材料二，说明制约当前中国农业发展的主要问题有哪些？
（3）上述材料共同说明我国农业发展的关键因素是什么？除“农技110”之外，请你再列举两个促进H市农业发展的具体举措。
材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较
材料二：2014年1月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主 席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总 装备部程开甲颁发奖励证书。
材料一反映了什么问题？
请用九年级第3课内容说明，国家为什么鼓励、倡导创新精神？
请你为建设创新型国家提几点建议。
为解决材料一中存在的问题，相信你也打算做一个善于创新的人，请谈谈你培养自己创新能力的具体打算。
珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法。2013年12月4日珠算被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。但是，目前的现实是珠算已退出教学舞台多年，很多孩子甚至连算盘是什么都未必知道；而外来的iphone、ipad却爱不释手。为此，有家长认为：学校教育要做好"强化传统文化的继承、消除外来文化的影响"这篇大文章。请你运用九年级教材的有关知识对该家长的观点加以评析。
2014年5月14日是焦裕禄逝世50周年纪念日，习近平总书记在兰考县考察焦裕禄同志纪念馆时指出：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富。要传承弘扬焦裕禄精神，做人民群众贴心人。
（1）井冈山精神…焦裕禄精神等革命传统和伟大精神的核心都是什么？
（2）请谈谈传承弘扬焦裕禄精神的现实意义。
某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况
| 年份 项目 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
| 农民人均纯收入（元） |
4950 |
5620 |
6010 |
6890 |
7530 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
12860 |
14560 |
17680 |
20136 |
25640 |
假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
（1）获得以上材料的途径可能有哪些?（不少于三个途径）
（2）从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
（3）为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。
材料作为全球第6个迪斯尼乐园，上海迪斯尼项目已于2011年4月破土动工，计划于5年后建成开放。“米老鼠”终于来了，但人们对“米老鼠”的争议还在继续（见图一）。
材料二 现在，我们的不少学生，只知道西方的情人节，却不知道中国的七夕，喜欢过圣诞节，却对我国的传统节日不怎么感兴趣。就外来文化对中学生的影响程度，某媒体在调查中获得如下信息（见图二见上）：
（1）针对外来文化进入引发的争议，有学者认为，我们既不能一味热捧，更不能焦虑、恐慌，而是应该有份自信。请问：我们应该如何正确对待外来文化？
（2）材料二中某媒体获得的有关信息说明了什么？
（3）要解决材料二所反映的问题，我们应该采取什么措施？