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题文

2014年3月27日,国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。
材料一

(1)材料一呈现的是一条古代中西交通要道,首先开通这条要道的是谁?开通这条要道有什么意义?
材料二  火药、指南针、印刷术-这是预告资本主义社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
----马克思《经济学手稿(1861-1863)》
(2)根据材料二并结合所学知识回答,中国四大发明的外传有什么意义?
(3)结合所学知识,列举古代史上对中外文明交流作出贡献的两位著名历史人物
(4)在中国近代史上,中西方的文化交流更多地体现出西学东渐的特点。开眼看世界的思想家在《海国图志》中明确提出的主张是什么?
材料三

(5)材料三中的三位历史人物是学习西方的杰出代表,与他们有关的重大历史事件分别是什么?
(6)综合以上材料并结合所学知识,你认为文明交流互鉴应遵循什么原则?

科目 历史   题型 问答题   难度 较易
知识点: 汉通西域和丝绸之路 汉与欧洲的往来 宋元的绘画艺术成就 蒙古灭西夏与金
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阅读下面材料:
“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。”——苏轼《栾城集》
完成(1)~(3)题:
(1)辽与朝廷的和好年深得益于哪一历史事件?
(2)这一历史事件发生的时间及当时在职的宰相是谁?
(3)这一历史事件给人民带来和平安定的生活,但它也有消极影响。它的消极影响是什么?

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