阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
杨 柳 枝
刘禹锡
(一)
炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春。
晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人。
(二)
扬子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤。
嵯峨犹有当时色，半蘸波中水鸟栖。分析第一首“数株残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的表现力。(5分)
历代评家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度，分析这两首诗的表现手法及其表达效果。(6分)
阅读下面一首诗，完成后面的题目。
自湘东驿遵陆至芦溪①
査慎行
黄花古渡接芦溪，行过萍乡路渐低。
吠犬鸣鸡村远近，乳鹅新鸭岸东西。
丝缫②细雨沾衣润，刀剪良苗出水齐。
犹与湖南风土近，春深无处不耕犁。
【注】①“湘东驿”，即是湖南东部的黄花渡。“芦溪”，清朝时的一个镇子，位于江西萍乡东部。②缫，煮茧抽丝。丝缫，即蚕丝。
（1）本诗颔联的写景主要采用了什么手法？请简要分析。
（2）全诗写出了芦溪什么样的特点？表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
玉楼春
欧阳修
去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准？
栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！
（1）上片是如何写时序变化的？这样写作用是什么？
（2）下片前两句刻画了怎样的人物形象？请简要分析。
（3）试分析下片后两句的抒情特色及效果。
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
浪淘沙·秋江
张炎
万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同?
一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞，长笛霜空。
【注】张炎，南宋词人，宋亡后曾北游元都谋官，后失意南归，落魄而终。
（1）上片中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用?
（2）联系全词，谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
雪后到乾明寺遂宿
苏轼
门外山光马亦惊，阶前屐齿我先行。
风花误入长春苑，云月长临不夜城。
未许牛羊伤至洁，且看鸦雀弄新晴。
更须携被留僧褐，待听摧檐泻竹声。
【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间，是年冬，黄州大雪。
（1）“风花误入长春苑”一句中，“花”指什么？作者为什么说“误入”？
（2）诗中多处运用了侧面描写的手法描写雪景，请列举两例，加以说明。
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
喜雨
杨万里
欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。
（1）“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面？
（2）第三联“遥”“忽”二字富有情趣，请结合诗句简要赏析。
（3）诗题为“喜雨”，尾联却写“愁”情，这样写有什么表达效果。