游客
题文

战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战,深刻影响人类发展进程,给人们带来深重灾难。阅读下列材料,回答问题:
材料一 在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。
(1)公元前5世纪早期,东西方文明最早的一次重要冲突是什么?
材料二 下图

(2)结合右图回答,一战的“火星”是什么?足以说明一战的残酷性的事件是什么?分析一战的性质是什么?
材料三 二战是人类历史上空前的浩劫。

(3)写出图1、3、4事件在二战中的影响,图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”,意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么?
(4)写出你学习两次世界大战历史后的感悟。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 第一次世界大战
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14—16世纪,对于欧洲的发展是一个极其重要的时期,资产阶级思想文化开始兴起,世界开始由分散逐步走向整体。请阅读材料,回答以下问题。
材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……
----《哈姆雷特》
材料二:

材料三:恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
材料四:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……
——《共产党宣言》
请回答:
(1)材料一反映了欧洲的哪场思想文化运动?最早发生于哪个国家?这场运动的意义是什么?
(2)材料二所反映的历史事件是什么?请列举一例。
(3)据材料三指出,这场横扫法国的“革命风暴”指的是什么?英国的变革是指英国发生了什么重大事件?这一变革把人类带入什么时代?

档案馆有一些散落的纸片,上面写有下列内容,请你来帮忙整理:
纸片一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”
纸片二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
纸片三:“它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。”
纸片四:确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
请回答:
(1) 请整理一下,上述纸片分别应该放在哪个文献档案里?(注意顺序)
(2) 纸片一所属的文献颁布于何时?由什么机构颁布?确立了何种政治制度?
(3)纸片二所属的文献是哪个机构颁布的?有何意义?
(4)纸片四所属文献确立了一种怎样的原则?

读图与简答

(1)图一人物是 ,他领导了美国 的胜利,是“美国国父”。
(2)图二人物是文艺复兴时期英国大戏剧家 ,其代表作有《》 、《 》等。
(3)图三人物是英国的工程师 ,他改进了 ,促进了动力的革新。

识图回答
下图是公元前2500年左右的亚非文明,请结合地图写出四大文明古国名称及发源流域。




1861年改革,对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料,回答问题。
材料一克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1)结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二 1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

派别
方案
地主贵族
只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务。
资产阶级
自由主义者
解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶段的妥协。
革命民主主义者
推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制。

——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现?写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。
(3)对于这次改革,有人说是“地主的悲歌”, 有人说是“农奴的盛宴”,有人说是俄“历史的转折”。结合所学知识,你如何评价这次改革?

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