5月12日，南昌省立农专、工专等17所学校的3000余人，在皇殿侧公共体育场集会，会后游行请愿、致电北京，要求拒绝在《巴黎和约》上签字并释放被捕学生。随后，赣州、吉安、抚 州、萍乡、宜春等地学生纷纷加入声援斗争行列。"这里"声援"的是
| A． | 新文化运动 | B． | 五四运动 | C． | 北伐战争 | D． | 巴黎和会 |
17-18世纪，以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。图人物是法国启蒙运动的开拓者，他
| A．骂教皇是“两足禽兽” | B．主张以人权反对神权 |
| C．最重要的思想是“三权分立”学说 | D．提出了社会契约论 |
下列哪个国家通过改革，摆脱了民族危机，逐步走上了资本主义发展道路
| A．日本 | B．美国 | C．俄国 | D．法国 |
请找出美国内战、俄国农奴制改革的共同点：
| A．都是对农民的掠夺 | B．都是自上而下的改革 |
| C．都顺应了资本主义的发展的需要 | D．都确立了君主立宪制 |
“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件发生在哪个国家
| A．俄国 | B．美国 | C．日本 | D．法国 |
19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是
| A．日本应学习西方国家的先进文明 | B．日本应与邻国一起共同复兴东亚 |
| C．日本应走对外侵略的军国主义道路 | D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱 |