游客
题文

材料一:泼粪、枪击、放狗咬、高音炮……是谁惹怒了做出此类极端行为的市民?不是犯罪分子,而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来,有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里,这些抢占了小区空地和街边广场的大妈,已经严重影响了他人的正常生活,但大妈们也非常委屈,“我们有权追求健康和身心愉悦的生活,与别人无关!”
阅读材料,请你运用第五单元《遵纪守法》的有关知识回答下列问题。
(1)“大妈们”的行为是一种什么性质的行为?面对噪音的骚扰,请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。
(2)请你运用权利和义务相互关系的知识来劝说“大妈们”的错误观点。
材料二:正当全社会为之头痛之际,苏州相城区提供的解决方案让人眼前一亮。“相城办法”的实现途径是:由政府出面,启动“活力广场”标准化建设,建设活动场地、演出舞台、提供音响系统、电子信息屏,并由专人进行规范化管理。对于此举,老百姓纷纷“点赞”。
运用第六单元“爱我中华”的相关知识说明,为什么相城区的做法会让老百姓纷纷“点赞”?

科目 政治   题型 探究题   难度 困难
知识点: 依法行使监督权 政治常识
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观察漫画,回答下列问题。

(1)"漫画一"中的饭店老板侵犯了公民的哪些权利?
(2)假如你是"漫画一"中的消费者,你打算通过哪些途径来维权?
(3)"漫画二"是在维护公民的什么权利?如果你的此项权利受到侵害,你该怎样做?

以下是初中生小强生活中的情境,请你运用所学知识,对其进行分析。
情境一:小强生日那天,全家一起外出就餐,用餐结束后,饭桌上还剩下很多饭菜。
(1)小强的正确做法:
(2)理由:
情境二:小强去书店买书,意外发现某出版社发行的作文选中竟然有自己的一篇获奖作文。
(1)小强的正确做法:
(2)理由:
情境三:商场里,小强看见扒手正在偷顾客钱包。
(1)小强的正确做法:
(2)理由:

阅读国家主席习近平接受俄罗斯电视台主持人提问的部分内容材料,结合所学知识,回答所提问题。
【谈国情】我对中国发展前景充满信心。为什么有信心?最根本的原因是,经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路,只要我们仅仅依靠13亿中国人民,坚定不移走自己的路,我们就一定能战胜一切艰难险阻,不断取得新的成绩,最终实现我们确立的目标。
【谈改革】改革事关系中国发展的重大问题。改革35年来,取得了举世瞩目的成就。但是,我们还要继续前进。我们认为,中国要抓住机遇,迎接挑战,实现新的更大发展,还是要依靠改革。
【谈责任】我们党的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。人民把我放在这样的岗位上,我就要始终把人民放在心中最高位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心心相印,与人民同同甘共苦,与人民团结奋斗。
(1)"适合中国国情的正确发展道路"是道路。
"走自己的路"包含了我们思想品德课的哪些内容?
(2)为什么说"改革事关系中国发展的重大问题"?
(3)通过习近平主席【谈责任】这段话,你感悟到了什么?

阅读下列材料,运用所学知识回答问题。
材料一、十八大以来,新一届中央领导集体用法治思维和法治方式,坚持"老虎、苍蝇一起打",坚决查处领导干部违法案件和腐败问题。已有16名省部级高官、至少有59名厅级干部,796名县处级干部有涉嫌严重违法违纪被查处,他们有的被移交检察机关立案侦查,有的已经受到人民法院对公正审判。
材料二:最高人民检察院和地方检察院建立网上举报平台,构建了来信、来访、电话、网络四位一体的举报体系。
(1)我国坚持 "老虎苍蝇一起打",依法严惩贪污受贿等违法犯罪行为,表明了什么?
(2)为了营造优良的党风和社会风气,在发现违法犯罪行为时,我们应该积极行使什么权利?为什么要行使这一权利?

阅读材料,回答下列问题。
(1)党的十八大首次用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容,并强调社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
请把社会主义核心价值观的基本内容补充完整。
富强、民主、文明、;自由、平等、、法制;爱国、敬业、、友善。
(2)以下材料分别体现了社会主义核心价值观的那些基本内容

材料
体现内容
2014 年国务院《政府工作报告》的起草,征求了各省市区、中央党政军群各部门以及各界社会人士的意见,最后经全国人大审议通过。

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山东省政府突出以人为本,关注民生,出台了许多对弱势群体的照顾政策,使他们过上有尊严的新生活。

b
2013年感动中国人物--中国核潜艇之父黄旭华,舍弃对家庭的照顾,30年倾心竭力与核潜艇事业,为我国核潜艇事业的发展做出了突出贡献。

c

(3)结合所学思品知识回答,培育和践行社会主义核心价值观有什么重要意义?
(4)我们在今后的学习、生活中应怎样培育社会主义核心价值观?

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