美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道：“第一强国对其他国家说：这不仅是我们的利益，也是你们的利益。不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是
| A．英国 | B．法国 | C．德国 | D．美国 |
下表是近代中国棉花及棉纺织品产销状况（单位：万担），表中棉花及棉纺织品销售的变化，反映出的中国经济的特点包括
①棉花商品化程度很高②政府逐渐沦为列强的商品倾销市场和原料产地
③民族工业初步发展④自然经济日益解体，但依然占据主导地位
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”对此理解比较合理的是
①前一个“不公正”指中国自认是天朝上国，视外国为蛮夷
②后一个“不公正”指列强发动侵略战争，签订不平等条约
③后一个“不公正”是前一个“不公正”引起的
④西方对中国不公正的目的在于工业革命后商品输出需要
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
“‘人民委员’(部长)命令将土地划分给农民，不给原主人任何赔偿；对银行国有化，在此过程中没收私人账户的存款；将工厂的控制权交给工人；并开始与德国谈判有关结束战争的条约问题。”上述举措实施的背景是
| A．巴黎的无产阶级第一次建立了无产阶级政权 |
| B．英国发生争取实现人民宪章的工人运动 |
| C．俄国的布尔什维克党推翻了资产阶级临时政府 |
| D．中国共产党领导下建立了新民主主义国家 |
19世纪中期英国首相迪斯累利在其著作《西比尔》对他所在时代描绘道：“（它们好像）两个民族，它们之间没有往来、没有同感；它们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民，不了解彼此的习惯、思想和感情，按照不同的生活方式生活。”以下各项对这段话理解正确的是
| A．宗教改革后天主教与新教水火不容 |
| B．工业革命以来社会结构的重大变化 |
| C．19世纪中期东西方文明的重大差异 |
| D．封建贵族与资产阶级之间相互对立 |
19世纪中期，欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合作者观点的是：
| A．男尊女卑思想依然严重 |
| B．男女平等观念不占主流 |
| C．工业化加剧了性别歧视 |
| D．工业化强化了性别分工 |