某校八年级（2）班同学开展"近代中日战争"研究性学习，请你参与下列探究活动。
【战争探源】
材料一 日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍……重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图……。1894年7月，日本发动甲午中日战争。
材料二 日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料三 日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜，日军在炸断柳条湖一小段铁路后，随即调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城。
（1）根据材料一和材料三，归纳日本发动两次侵华战争的共同点。根据材料二分析日本在甲午战争后，更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
【战争话史】
（2）图二反映的是哪一历史事件？邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神？
【战争之殇】
（3）《马关条约》的签订给中国带来什么影响？观察图四，结合所学知识，写出日军侵华期间犯下的严重暴行。
【战争与启示】
《读者》杂志评论说："日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。"
（4）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料，反思近代两次中日战争，我们从中得到什么启示？
2011年是中国共产党诞生90周年。在新民主主义革命时期，中国共产党领导中华儿女，经过28年难苦卓绝的斗争，实现了民主独立和人民解放，建立了新中国。建国60年来，中国社会主义革命和社会主义建设取得了巨大成就。今天的中国，综合国力和国际地位日益提升，正以负责任的大国形象活跃在世界上。
结合所学知识回答问题：
（1）新民主主义革命开始的标志性事件是什么？在新民主主义革命时期，中国共产党召开了一次具有重大转折意义的会议是什么？
（2）新中国成立的标志是什么? 新中国成立后，中国历史揭开了崭新的篇章，到1956年我国基本完成了“三大改造”。 “三大改造”的基本完成具有什么历史意义？
（3）我国进入社会主义现代化建设新时期开始的标志是什么？
（4）新中国成立以来，我国在法制、科技方面取得了巨大成就，请各举一例说明。
（5）新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。(1分)
材料一：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”
材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式，提高人们的生活质量。
材料三：阅读下图
① ② ③
请回答
（1）材料一：哪次科技革命所带来的巨大变化？请你说一说这次科技革命首先发生在哪国？列举这次科技革命的两项发明创造。
（2）材料二：第二次科技革命开始于何时？这次科技革命把人类带入什么时代？
（3）材料三图①是哪一次科技革命最有代表性的成就？从三次科技革命对人
类产生的深远影响使我们懂得了什么道理？
（4）图②反映了当今世界经济发展什么样的趋势？说出在这一趋势影响下，中国加入的区域性经济组织名称。图③是哪一国际性组织的旗帜。
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
第一篇:积极应对，战胜危机
材料一：1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二：面对“大萧条”现状，罗斯福坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
材料三：二战后，东欧和亚洲的一系列国家由于照搬苏联模式，其弊端日渐显露出来，改革势在必行。……匈牙利从1968年起在全国推行全面经济体制改革。主要是把国家的计划管理和商品生产，市场调节有机的结合起来……实行改革后，20世纪70年代的匈牙利成了“东欧消费者的天堂”。
材料四：以邓小平为代表的一代共产党人，经过拨乱反正，实现了中国经济繁荣与快速发展。
请回答：①前三则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么？
②为解决材料一中的危机，新兴的苏维埃俄国采取了什么措施？材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆、持久试验”的历史事件的核心是什么？
③材料三中匈牙利改革的主要特点是什么？材料四中使中国经济繁荣与快速发展的转折点是什么？
第二篇：反对战争，呼唤和平
①图示一中两大集团形成的目的是什么？造成了什么样的后果？
②图示二、三中反法西斯同盟与北约的目的分别是什么？美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化？
③图示三中两大集团的形成导致哪一国际格局的正式形成，该国际格局解体的标志性事件是什么？
下面是九年级某班学生收集到的资料，请结合所学知识回答下列问题
材料一：美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力，……第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。……从现在起到2030或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。
---【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二： 1970年欧共体与美国经济对比表
| 出口贸易 （亿美元） |
黄金外汇储备（亿美元） |
钢产量 （亿吨） |
汽车产量 （万辆） |
水泥产量 （万吨） |
|
| 欧共体 |
885 |
270．3 |
1．0920 |
936．4 |
11120．3 |
| 美国 |
426 |
117．0 |
1．1931 |
824．4 |
6405．6 |
---摘自何春超主编《国际关系史》
材料三：西欧和日本都是美国强有力的竞争对手，朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争，在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的一次演说
材料四： 20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，它们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售，例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家，而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。
①二战后，美国登上资本主义世界霸主地位，请说出战后美国经济发展的特点是什么？
②根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化？导致这种变化的原因是什么？联系材料二和材料三，请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响？
③材料四反映了当今世界经济的发展趋势是什么？这一趋势出现的根本原因是什么？请写出该经济发展趋势的突出表现？（两方面表现即可）
④通过对以上问题的研究，你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示？
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民抗争史及近代化探索的历史。
步骤一：（1）李明同学对“世界近代社会的发展线索”模糊不清，请你根据所学知识，用图示法帮助他理清大致线索，完成空白①②③④的相关内容
步骤二：（2）实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。
回答：①从中外历史的进程来看，19世纪60年代具有重要的地位。在这一时期，中国进行了材料中的第一期探索，这一期探索中的事件为何被称为中国近代化的开端。
②材料中中国近代化第二期进行了两次探索，这两次探索的共同主题是什么？根据材料及所学知识归纳中国近代化的历程，分析中西近代化有何不同之处。(3分)
步骤三：（3）追溯大国崛起
①在早期资产阶级革命时代，西方一些大国纷纷崛起。其中，英国率先崛起，并领先于其它国家，说出英国领先于世界各国的表现有哪些？
②在大国崛起的过程中，美国在19世纪末工业产值跃居世界首位，成为世界第一经济强国，从1776年美国诞生到19世纪末20世纪初的100多年里美国是如何完成国家崛起的？