同学们彼此书写临别赠言时，初中生活的点点滴滴萦绕眼前，欢乐和痛苦都成为幸福的回味！请你以“My Happy Middle School Life”为题，写一篇短文.
要求：1.叙述一或两件在初中生活中令你感到开心快乐的事，可适度发挥。
2.80个词左右。文中不得出现真实的校名与姓名。
同学们，我们身边有很多助人为乐的同学，他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文，谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。
| Who they are |
What they usually do to help others |
| Liu Na |
make our school beautiful (clean …) |
| Zhang Hua |
help other students with their students… |
| Wu Tong |
Help the people in trouble (cheer others up …) |
| … |
… |
要求：1. 参考表格信息，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。
3. 文中不得出现真实地名和姓名；
4. 词数：60—80词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）
Dear Editor，
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.
I hope everyone can learn from them and do something for others.
你有一个英国朋友Tom，情况如下表，你把他介绍给大家。
| Name |
Age |
Nationality(国籍) |
Birthday |
Family |
likes |
| Tom |
14 |
English |
February 12 |
a sister Tina and a brother Sam |
Comedies Sports vegetables |
This is my friend, Tom. He
假如你是Paul，你想推荐你的同学John获得“最佳学生奖”，请你根据下面表格中的信息，写一封推荐信给你们的班主任王老师。
| 姓名 |
约翰（John） |
| 学习情况 |
在7年级1班是最好的学生；擅长所有的科目 |
| 个人品质 |
友好；热于助人 |
| 特长及爱好 |
钢琴弹得好；爱读书；爱唱歌；喜欢体育运动 |
| 好人好事 |
经常帮助同学学习；上周帮助一位迷路的孩子找到家；昨天救了一位 落水儿童 |
要求：1要点完整,表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2.不必逐句翻译,可适当发挥,但不可出现真实姓名、班级等;
3.词数: 80个字 左右。（开头和结尾已经给出，不计入总次数）
Dear Mr Wang
I would like to recommend John for this year’s Best Student Award.
If John can win the award, we will be happy. We hope to hear from you.
Yours
Paul
今年是建党90周年，90年来，在党的领导下，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请你根据下列表格中的汉语提示，写一篇题为“The changes to our hometown”的英语短文，介绍家乡巨变，并谈谈你的感受。内容要点如下：
| 过去 |
1、环境 、住房情况 3、交通方式 4、…… |
| 现在 |
1、生活条件的变化 、环境的变化 |
| 感受 |
1、人们过上了幸福的生活 、…… |
要求：1）表达清楚，语法正确，上下连贯；）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；4）不使用真实姓名和校名等。
The changes to our hometown
Our hometown has changed a lot over the past 90 years..
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今年暑假你打算去你的笔友Eric生活的城市去度假。请根据下面的度假计划，写一篇70词左右的短文。
| When |
Where |
What to do |
| August 1th—15th |
Beijing |
go bike riding with Eric visit the Great Wall go to Tian’anmen Square visit the Palace Museum |