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题文

当前举国上下正在进行党的群众路线教育实践活动,其基本内涵是为民、务实、清廉。阅读材料,回答问题。
材料一 以古鉴今,唐朝时唐太宗的统治政策,对今天仍有一定的借鉴作用,作为一代明君,唐太宗反复强调"为君之道,必须心存百姓""舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟"。他在位期间,出现了历史上少有的治世局面。
材料二  50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是"县委书记的榜样"--焦裕禄。50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
--新华网郑州2014年3月18日电
请回答:
(1)材料一反映了唐太宗的什么思想?针对这一思想,他采取了哪些统治措施?
(2)材料二的焦裕禄同志是我国探索建设社会主义时期涌现出的英雄模范人物的典型代表,与焦裕禄同一时期的英雄模范人物还有哪些?他们所体现的共同时代精神是什么?
(3)综合以上材料,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,你有何感悟?

科目 历史   题型 问答题   难度 较易
知识点: 贞观新政和贞观之治
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20世纪50年代中期到末期,中国共产党在社会主义道路的探索中取得了哪些成就还有哪些失误?

中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史,同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史,你对其中的哪一段斗争,或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深?从中受到了哪些教育?假如你是当时的一名学生,为改变中国当时的命运,你最想做的一件事是什么?

选用所学知识问答题
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(1)请你继续绘制四次运动的思想主张变化示意图
“师夷长技” → 维新变法 →
(2)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?

探究问答题
近代以来的中华民族经历了沉沦与抗争,奋斗与崛起,·但在前进道路上始终坚持着同一梦想——实现中华民族的伟大复兴,许多优秀的中华儿女始终为之进行着持续的探索与奋斗。
依据题意结合所学知识回答下列问题:
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简答题
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