图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息，真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片，完成后面题目。
第一组 路线图
第二组 结构简图
第三组 漫画
第四组 历史遗迹
⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道，其名称是什么？图二中标注的航线A是由谁开辟的？
⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役？图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么？
⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意？图六反映的二战后美苏之间怎样的关系？
⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，写出其名称。
汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：（每格1分）
| 战争 |
战后签定的条约 |
影响（社会性质的变化） |
| 《南京条约》 |
||
| 大大加深半殖民地半封建社会 |
||
| 八国联军侵华战争 |
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少两位）
（3），中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？请至少答出两点原因。
（4）如图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据下列四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（5）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？
阅读下列材料并回答问题（共14分）
“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”
——1964年4月5日董必武同志题诗
阅读材料，结合教材回答问题：
（1）诗中“画舫“的所在地是指哪里？
（2）诗中“画舫“因为召开了哪一次重要会议而闻名天下？
（3）这次会议确定党的中心工作是什么？选举出的中央局书记是谁？
（4）中国共产党的诞生有何历史意义？
阅读下列材料：
材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
材料二：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字。”
请回答
（1）上述材料出自中国近代史上哪次运动？
（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话能体现这一性质？
（3）如何评价这一历史事件？
（4）我们应该学习青年学生的一种什么精神？
读右图，回答问题：
（1）它产自宋代的哪个窑？
（2）你知道China一词的本意吗？为什么西方人称中国为China？它反映了什么问题？
（3）想象一下，宋代对外贸易出口的商品主要有哪些？
（4）宋代海外贸易的范围有多广？
阅读下列材料
材料一：“苏湖熟，天下足。”
材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》
（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象最终出现于何时？
（3）这两则材料说明了什么历史现象？