根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——《“共和”与“民主”的趋同:美国革命时期对共和政体的重新界定》
（1）依据材料一，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。
材料二：法兰西第三共和国宪法节选（1875年）
第一条：立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生，
第二条：共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，连选得连任。
第三条：总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律，监督并保证其施行。总统有特赦权，统帅武装部队，任命全体文武官员。
第五条：总统征得参议院同意后，得解散法定任期内尚未届满的众议院。
第九条：参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
（2）《法兰西第三共和宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征？
材料三：在美国制宪会议上，几乎没有人关心公民权利的问题，他们仅仅关心联邦政府权力如何分立与制衡的问题。直到1791年，美国宪法才包含进了权利法案条款，规定了公民不受政府制约的自由。
法国《人权宣言》在巴士底狱暴动一个月之后就诞生了。对于大多数代表而言，这场革命的最振奋人心的、最具转变性意义的胜利在于确保公民的权利、自由以及法律面前的人人平等，而不是对政府结构和运作程序的常规性和技术性的描述。
——据《姊妹革命一一美国革命与法国革命启示录》
（3）据材料三，指出美法两国在确立公民权利方面的差异，并结合所学知识分析其主要原因。
近代以来，世界科学技术得到突飞猛进的发展，极大地推动了世界和人类历史发展的进程。
材料一第一次工业革命发展和第二次工业革命的到来与以下两位人物密切相关。
（1）分别简述瓦特和法拉第的在科学技术方面的主要贡献。
材料二从二十世纪四五十年代开始的新科学技术革命，以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。这次科技革命被称为第三次科技革命。
（2）根据材料二的提示，列举出新中国成立后取得的与第三次科技革命有关的科技成就
三项。（3分。答对3项即可得满分，鼓励多回答。）
（3）我们把现在的世界称之为“地球村”。列举近代以来的三次科技革命中，对 “地球村” 的形成与发展起直接推动作用的科技发明。（4分。要求：①三次科技革命中有关的发明都要涉及，一次都不能少。②至少要答对4项才可得满分，鼓励多回答。）
阅读下列材料并回答相关问题：
材料一：“人能尽其才，地能尽其利，物
能尽其用，货能畅其流”——此四事者，富强之大经，治国之
大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月）
材料二：“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》（1903年12月13日）
⑴据材料一指出1894年孙中山上书李鸿章的主要目的。与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著变化？
材
料三：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”——孙中山《国民党改组问题》（1924年1月）
⑵造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？
材料四：“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。”——孙中山《致苏俄遗书》（1925年3月）
⑶为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想和方针政策上有何重大发展？
阅读材料，结合所学知识回答问题：
梁启超在《五十年中国进化概论》中指出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从制度上感觉不足。……所以……开始在社会上运动。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。”
⑴中国“在器物上感觉不足”的背景是什么？采取了什么措施？
⑵在“从器物上感觉不足”、“从制度上感觉不足”、 “从文化根本上感觉不足”的三类人当中，材料的作者应属于哪一类？材料中所说的“在社会上运动”具体指的是什么事件？
⑶“从文化根本上感觉不足”的代表人物掀起了一场新文化运动，其开始标志是什么？新文化运动在思想解放方面有哪些历史作用？
【选修4《中外历史人物评说》】阅读下列材料：
材料一 “尽管毛泽东过去有段时间也犯了错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。”
——邓小平1980年8月《答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇》
材料二毛泽东的“错误是从五十年代后期开始的，比如说，大跃进是不正确的。这个错误不仅仅是毛主席一个人的，我们这些人脑子都发热了。完全违背客观规律，企图一下子把经济搞上去。主观愿望违背客观规律，肯定要受损失。但大跃进本身的主要责任还是毛主席的。……一九六二年，毛主席对这些问题进行了自我批评。但毕竟对这些教训总结不够，导致爆发了‘文化大革命’。”
——引自《邓小平文选》第2卷第346页
阅后回答：
（1）根据材料一，概括指出毛泽东在新民主主义革命和社会主义建设时期所做出的重大贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出邓小平为纠正毛泽东晚年所犯的错误，做出了哪些巨大努力？
【选修3《20世纪的战争与和平》】阅读下列材料：
材料一 1941年11月7日，苏联纪念“十月革命”24周年阅兵式。在莫斯科阅兵方阵前往红场的路上，不少的士兵满脸灰尘、衣着邋遢，甚至都不知道自己要去哪儿。阅兵现场也是比较混乱，由于各种原因分列式的徒步方阵也极不整齐。但苏联军民创造的“一个冬天里的奇迹”。
——引自《第二次世界大战史》
材料二 1993年6月8日，美国在华盛顿举行了第二次世界大战以后最大的一次庆祝胜利阅兵式，即海湾战争胜利阅兵式。当时布什总统亲自致词，检阅参加“沙漠风暴”的有关部队。这次阅兵式持续了近2个小时，有10多万观众观看了阅兵式。
——引自《西海都市报》2009年10月11日《世界阅兵仪式巡礼》
阅后回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析1941年11月苏联莫斯科阅兵式的主要特点。为什么说苏联军民创造了“一个冬天的奇迹”？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析海湾战争爆发的原因。海湾战争的胜利产生了怎样的影响？