“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是
| A．亲善产生幸福，文明带来和谐。（雨果） |
| B．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈） |
| C．人皆有错，过分谦虚即是一错。（哥尔斯密） |
| D．嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青） |
亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育”。从这个意义上理解（）
①青少年应自觉履行受教育的义务②青少年应该珍惜受教育的权利
③国家应该保证适龄儿童和青少年接受义务教育 ④国家应该重点发展成人教育
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
尊重是一种修养，一种品格，一种对别人平等的态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。在下列情境中，你该怎么做？请用一两句话做出回答。（每题6分）
（1）在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你会：
（2）你辛苦地干完了工作，自以为干得很不错，不料老师却不满意，你会：
金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们
| A．放弃尊严，不管别人怎么伤害 | B．对所有的人都要有广博的爱心 |
| C．发现犯罪分子，不应报告公安机关 | D．对曾经伤害过我们的人也能宽容 |
下图是北京潭拓寺弥勒佛，他两旁的对联是：大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是
| A．我们要有高尚的爱国情操 |
| B．人要胸襟宽阔，豁达大度 |
| C．人要及时行乐，笑对生活 |
| D．人要有积极向上的进取心 |
“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。”这句话说明的道理是
| A．富的人可以帮助别人，穷的人却无法去帮助别人 |
| B．每个人都可以帮助别人，同时也需要别人的帮助 |
| C．富的人根本不需要帮助，只有穷的人才需要帮助 |
| D．一个人能否帮助别人根本上取决于他的的富或穷 |