探究实践题
建立和谐社会，需要追求公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。我们每个人都要树立公平意识，培养正义感，努力做一个负责任的公民。
某校八（2）班在学完第8课《维护公平正义》后，准备开展一系列的活动，请你参加并尝试完成下列任务：
1．第一小组准备就我国近几年来维护社会公平所采取的措施进行成就展示，请你提供一些相关资料。
2．第二小组准备围绕正义的相关内容搞一次征文比赛，假如你要参加，请你拟定出征文题目及征文的主要内容。
3．第三小组围绕“如何维护公平正义”展开了讨论，请你参加并给出你的答案。
【2015年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）】我国各方面正在形成趋势性的“新常态”，J市是一个缩影。阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）指出上图反映的J市个私经济的作用及发展趋势。（3 分）
材料二：J市七届人大三次会议审议通过了市长所作的《政府工作报告》。报告强调深化教育领域综合改革。近年来，J市义务教育形成新常态：按照房产和户籍地划片招生，就近入学；城乡教育一体化发展，图书仪器配备、教育经费划拨等统一标准。
（2）联系材料二，指出J 市人大的性质，并说出J 市人大与政府的关系。（3 分）
（3）从公平与正义的角度说明J 市义务教育新常态的合理性。（4 分）
【2015年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）】情境分析（共10分）
2008年，被称为“学霸”的周浩以青海省高考理科前五名成绩考上北京大学生命科学院。但周浩是一个动手能力特别强的人，最喜欢的是捣鼓机械，对所学生命科学专业和相关学术理论竟毫无兴趣。没有兴趣的专业让周浩痛不欲生，每天接受的都是纯粹的理论更让他头脑发胀，对于未来也变得非常迷茫。他曾试着改变自己的处境，旁听、转院、休学都没有解决问题。2011年，他毅然决定放弃在北京大学的学习机会，转学到北京工业技师学院。找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情。凭借北京大学的理论基础和北京工业技师学院的技术学习，周浩慢慢朝着知识技能复合型人才的道路发展，他成为了学院最优秀的学生之一，还成功入围第六届全国数控技能大赛决赛。周浩曾开心的说：“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。而且三百六十行，行行出状元。每个人只要在适合自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！”
（1）“三百六十行，行行出状元”。不是只有上名牌大学或成为科学家，才能成为对社会有用的人才。这是为什么？
（2）上述材料中，周浩的言行对我们选择职业有哪些启示？
（3）即将初中毕业的你，有怎样的职业理想？
【2015年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）】九年级的学生即将面临毕业，是继续升入普通高中还是上职业高中？上普通中学还是上重点中学？是直接就业还是参加一些就业培训？这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题。
（1）请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算？
（2）亲爱的同学，相信经过你的深思熟虑，你一定会做出适合自己的选择，请你结合自己的经验，为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议，帮助他们做出更适合自己的选择？
【2015年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）】中学生肖宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此，肖宇很苦恼。请你来帮助他，告诉他与人交往要注意哪些问题？
【2015年初中毕业升学考试（浙江义乌卷）】阅读漫画《考试前后》回答问题。
（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。
（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对？为什么？