文学名著阅读下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是
| A．觉慧得知同学被兵痞打了的消息，就和同学一起到督军署请愿。督军署以“督座自有解决的办法”敷衍学生，觉慧十分愤怒。（《家》） |
| B．吴荪甫为双桥镇失陷而忿怒，林佩瑶以为丈夫发现了自己的秘密在生自己的气，很紧张，于是把自己和雷鸣的私情合盘托出。（《子夜》） |
| C．伽西莫多受审时，预审官询问他的姓名、年龄和职业。伽西莫多非常无礼地回答了这些问题，让预审官和现场民众大为不满。（《巴黎圣母院》） |
| D．前往印度前，夏尔变卖了已经没用的衣服，得到了葛朗台的称赞。后来，葛朗台又趁机低价收购了夏尔的饰品，大赚了一笔。（《欧也妮·葛朗台》） |
E．审讯暂停时，涅赫柳多夫找到检察官，提出要与马斯洛娃见面。检察官询问原由，涅赫柳多夫回答说他打算跟马斯洛娃结婚。（《复活》）简答题。（选做一题）
（1）阅读下面的《三国演义》选段，完成后面题目。
布曰：“吾欲杀此老贼，奈是父子之情，恐惹后人议论。”允微笑曰：“将军自姓吕，太师自姓董。掷戟之时，岂有父子情耶？”
“老贼”指谁？“掷戟”一事是如何发生的？吕布是如何谋杀“老贼”的？请回答和复述原著相关情节。
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，完成后面题目。
（宝玉）一壁里低头心下暗算：可惜这么一个人，没父母，连自己本姓都忘了，被人拐出来，偏又卖与了这个霸王。
“这么一个人”指谁？“被人拐出来”一事是如何发生的？最后是如何“卖与了这个霸王”的？请回答和复述原著相关情节。
简答题。（选做一题）
（1）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，回答问题。
突然间，她看见弗比斯头顶上方伸出了另一个脑袋，一张发青的痉挛的脸孔和一副恶魔般的眼光，在那张脸孔旁边有一只手，举着一把尖刀。
“她”是谁，看见的人又是谁？此后发生了什么事？请复述原著相关情节。
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
“我今天求姐姐进去和我一样同居住处，同分同例，同侍公婆，同谏丈夫。喜则同喜，悲则同悲；情似姐妹，和比骨肉。”（第六十八回）
这段话是对谁说的？她们“同居住处”后发生了什么事情？请复述原著相关情节。
名著简述。
赤壁之战前夕，东吴将领合演了“苦肉计”，让曹操相信了他的投降。请简述“苦肉计”的主要人物与情节。
名著阅读题下列有关名著的说明，不正确的两项是
| A．香菱学诗，共定三稿。一稿，宝玉否定，黛玉给予部分肯定与鼓励；二稿，黛玉、宝钗加以否定；三稿，是香菱“精血诚聚”，梦中所得，众姐妹一致称赞。 |
| B．阿Q欺软怕硬，却总能在精神上获胜。被王胡揍了一顿， 又被“假洋鬼子”打了一棍，想着“儿子打老子”便忘却自己所受的委屈，调戏小尼姑更觉晦气全消。 |
| C．《边城》中，翠翠误会了傩送，拒绝了傩送让她去自己家里等爷爷来找她的邀请，并骂了傩送；傩送非但没有因此生气，反而主动委托自家伙计送翠翠回渡口。 |
| D．欧也妮是《欧也妮·葛朗台》中最为善良、隐忍、慈爱、纯洁的一个人物，小说以她的悲剧人生为中心线索，其美德是在与周围夏尔、德·蓬风、拿侬等人的对比中逐渐呈现出来的。 |
E．从艺术表现上看，《哈姆雷特》设置了紧张激烈的戏剧情节和戏剧冲突，从丹麦老国王的鬼魂开始，逐渐引出三条复仇线索，情节交错，主次分明，条理清晰。简答题。
（1）《红楼梦》中先后写了五次诗社，请对应写出诗社名称及其主要策划者。(5分)
（2）《茶馆》中，丑类人物的职业有不少是父子相承的。试列举出其中三组并简析这样安排的好处。
任选你阅读课上所读的文学名著（限阅读课全班共读的作品），仿照画线的句子填空。
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读《 》（作者： ），我们_________________。从名著中，体验生命的内涵，领悟生活的真谛，获得美的艺术享受。
下列有关《大卫·科波菲尔》的叙述错误的一项是（）
| A．《大卫·科波菲尔》的作者是英国小说家查尔斯·狄更斯 |
| B．查尔斯·狄更斯采用纪实的方法创作了这部小说。 |
| C．《大卫·科波菲尔》有十分明确的道德意图，处处体现着民本思想。 |
| D．小说中大卫的是非观念和健全人格是在姨婆的帮助下建立起来的。 |