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题文

互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
① 选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
② 将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0h、5h、6h、12h和24h进行水淹处理。
③ 在处理50d后,采集整株植株并测定其自由水与结合水的含量,计算自由水与结合水的比值。如曲线甲所示。

分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中,________          是影响结果的条件。
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为_______水,来源于________                     
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为________h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为________h/d的环境下,代谢活动最旺盛。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

如下图为某生物体细胞有丝分裂示意图,据图回答:

(1)图中[1]和[2]各是一条__________,而[3]是一条__________,理
由是______________________________________________________。
(2)如果在[1]的某个位置上有遗传基因a,那么在[2]上有没有a?
______。理由是__________________________________________。
(3)图中[4]为__________,在__________期分裂为二。
(4)在[2]的某位置上有基因B,在[5]上是否一定有B?____________。
(5)此细胞在分裂末期能否出现细胞板?__________,理由是___________________________
_____________________________________________________________________________。

Ⅰ.根据图解回答下面的问题:
(1)图中反映的是细胞膜的________________的功能。
(2)图中甲表示的是_________的细胞,乙表示的是___________细胞。
(3)图中1表示____________________,2表示的是_______细胞膜上的______,
其化学实质是_______。
Ⅱ.回答下列有关细胞间信号交流的问题:
(1)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将_______分泌出来后,由_____
运送到全身处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如_________和_________的识别和结合则是通过两个细胞_______的直接接触,完成信息交流。
(2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中__________,它对细胞外信号分子的结合有
特异性。

某校研究性学习小组的同学计划利用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们严谨的科学
态度,提供了以下实验材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案。
材料用具:双缩脲试液A液、双缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、试管3支、量筒3个、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶(已知其中一瓶是健康者的 尿液,但两瓶均未贴标签)
以下是小王同学根据以上材料用具设计的实验方案,其中有些尚未完成,请你帮他补充。
实验目的:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖。
实验步骤:(1)取样:将两瓶尿样编号甲和乙,用2只量筒分别从甲、乙尿样中各取2mL,分别注入编号 为
1和2的试管内。
(2)取试剂:____________________________________________________________________。
(3)样品与试剂混合:____________________________________________________________。
(4)水浴加热:将两支试管用酒精灯隔水加热,观察其颜色变化。
①预计实验结果:____________________________________________________________。
②结果分析:________________________________________________________________。

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系如图所示,请据图回答下列问题:

(1)图中的X、Y可分别代表什么元素?
X是_______________,Y是_______________。
(2)A物质包括A1~A5,具有多样性,其原因为:
①从a分析主要是因为_______________________
____________________________。
②从A分析是因为___________________________
_______________________________________。
③从C1分析是因为________________________。
(3)C1→C2的变化称之为_______________,与C2
比较C1主要存在于细胞________中。
(4)在A1~A5的合成过程中,除了需要核糖体外,________(用A1~A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔
基体的参与。
(5)与A5有关的C1片段是否只存于胰岛B细胞中?________。其理由是_______________________________。
与A5有关的C2片段是否只存在于胰岛B细胞中?_______。其理由是______________________________。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象:
(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙具有___________。
(2)稻田的浅水环境非常适合蛙的生存,同时蛙还可以捕捉害虫保护稻田环境,这反应了生物的_________________________________________特性。
(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状,这反映了生物具有________的特性。
(4)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育成为蛙,这反映了生物具有______________________的特性。

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