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题文

中央电视台全新栏目《中国汉字听写大会》使传承华夏文明的信念得以凝聚,汉字书写美德的观念得以传递,充分展示了中华汉字书写的真谛和魅力,激发了同学们对民族文化的热爱。某校团委为进一步培养同学们的爱国情感,决定在全校开展以弘扬民族精神为主题的系列教育活动。
(1)请你围绕主题策划三个切实可行的活动。(写出三种活动形式即可,3分)
(2)弘扬民族精神有什么重要意义?(2分)

科目 政治   题型 论述题   难度 中等
知识点: 传承民族精神
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材料一:爱迪生,他一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家,被誉为“发明大王”,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
材料二:庄稼院长大的民间演艺奇才:赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外,连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖,被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。主要经历:我是个孤儿,读书的时候,我很淘气;跟着盲人二叔学艺,拉二胡、唱三弦。
(1)普通的人有潜能吗?为什么?
(2)潜能的含义是什么?你是怎样开发自己的潜能?
(3)你能写几句自我激励的话,作为自己的座右铭吗?

观察下面漫画,回答下列问题

(1)评一评:对他们的言行发表你的看法。(注:要从骑车人和开车人两个方面回答)
(2)说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?

人生不能没有挫折,挫折是难免的。而对待挫折,不同的人有不同的态度,不同的心态就不同的结果。
(1)面对挫折,不同的心态会带来哪些不同的结果?
(2)我们要以什么心态对待挫折?
(3)怎样才能积极走出挫折,走向成功?

材料:放学路上,有位同学看到及各种学生模样的人走进一家网吧,他也要跟着去,同伴批评他,他不服气的说:“又不是我带头的,况且别人能进,为什么我不能进?”
就该同学的言行选择一个角度,运用所学知识说服其改变主意。

北京某名牌大学的一位学生,在大学期间成绩优秀,毕业前就通过了“托福”和GRE考试,被美国大学录取为博士研究生,而且成绩高得令那些招生的美国教授咋舌。他到学校不久的一天下午,女导师给他派了任务,让他从2点到3点在实验室里做实验。实验室里刚好有一部电话,可以打美国境内的长途。结果他从2点到3点的一小时里,共打了40分钟的长途电话,和在美国的同学、亲属聊天。而在美国,用公家电话办私事是很犯忌的。
过了几天,导师偶然从办公室记录电话的电脑上发觉了,非常生气,就把他叫来询问:
“那天下午2点到3点,你在做什么?” “按照您的要求做实验。” “除了做实验,还做什么了吗?”“没有,我一直在专心地做实验。” 女教授气得头发都快竖起来了,但她克制住自己。几天以后,校方宣布:这个来自中国的“优秀学生”被开除了。
(1)给这篇文章拟定一个题目。
(2)你平时有过撒谎的行为吗?读完这篇文章,你有什么感受?

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