根据下面材料，分条概括人类无法征服梅里雪山的原因(每条不得超过8字)。
梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔2300米的澜沧江边开始，攀爬至高度为4400米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中，平均每隔1公里，地势就上升400米，从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见，险象环生。在梅里雪山上，刚刚还阳光普照，瞬间便是彤云密布，狂风大作，飞雪覆盖，冰崖崩塌。据记载，卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里，登山者一旦迷路，没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染，是真正意义上的“圣山”。
(1)． (2)．
(3)． (4)．
(5)．
请依循下面提示语的表达意图，重新进行拟写，使之真诚友善、合情合理。
（示例）护林提示语：放火烧山，牢底坐穿
改写为：把青山留下，把火种带走
（1） 候车室提示语：吸烟就是放火，放火就是犯罪
改写为：
（2） 反扒提示语：一次行窃，终身是贼
改写为：
下面是一段写给即将踏入职场的大学毕业生的话，为了使表述更加简洁生动，其中划线处可以用名句或成语来表述，请依次写出可表述这三处意思的名句或成语，每空填写仅限一个。
……找工作的你可能会 苦苦寻求却多方碰壁，此时不要轻言放弃，只要继续努力，不
①
断尝试，终将打开成功的大门。 从学校到社会是一个巨大的转变，应该 提前对未来有一
个规划，对可能遇到的新情况有一个应急的预案，这样才能避免被动，从而顺利地适应新环
②
境。 面对新的人际关系中的上司和同事，不能有骄娇二气，应保持谦逊的态度，以他们
③
为新的老师，从他们身上学习自己尚欠缺的工作能力和实践经验……
（1）
（2）
（3）
在下列句中的横线上填上恰当的成语。
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得。
在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。
在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如① 。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如② 。
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。
甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？
乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。