材料一：从举世瞩目的神舟、蛟龙、北斗到探月工程、超级计算、基因育种……10年间，我国一个又一个重大科技成就，为经济社会发展提供了有力支撑，也成为创新型国家建设中的一道亮丽风景。
材料二：中国科学技术信息研究所12月9日在京发布的2012年中国科技论文统计结果显示，我国2011年发表于世界名刊的论文计141篇，排在世界第10位，比2010年下降1位。美国仍然排在首位，论文数为2604篇。英国和德国列第2位和第3位，法国、加拿大、日本、瑞士、澳大利亚和荷兰排在中国之前。
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）我国应如何增强自主创新能力，为经济社会发展提供有力支撑？（至少三点，6分）
（3）在建设创新型国家的过程中，我们青少年应怎么做？
【2015年初中毕业升学考试（安徽卷）】我省2014年民生工作也是“蛮拼的”，一项项民生新政，影响了你我的生活，2015年将继续“易保障基本民生为重点，织牢织密民生安全网，实现民生改善与经济增长相协调、相促进”。
2014年我省全年民生支出3833亿元；企业退休人员养老人均月增加168元；城乡统一的居民养老保险制度全面实施；城乡居民基本医保财政补贴标准提高；······
（1）省委省政府上述举措表明了什么？
2015年我省决定：农村义务教育阶段学生年均公用经费基础定额由小学585元、初中785元，提高到小学625元、初中825元；······
（2）这一决定有利于保障未成年人的 权。
（3）结合所学知识，说说我省作出这一决定的依据。
环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。2015年我省将坚持源头严防、过程严管、后果严惩，持续加强生态环境保护，努力朝着蓝天净水的目标不断前进。
（4）实现“蓝天净水”的目标离不开每个公民的参与。请列出你的具体行动。（4分，从两个角度回答）
2014年9月11日下午，盐城市创建国家卫生城市第46次工作例会举行，会议指出要进一步加大宣传力度，在大市区营造更加浓烈的创卫氛围，实现城市建设、城市管理水平和城市面貌的全面提升，为实现2014年建成国家卫生城市目标奠定坚实基础。
该市某中学九年级(1)班同学开展了“如何创建国家卫生城市”的讨论。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：
第一组同学认为：国家卫生城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
（1）结合教材内容回答，社会主义核心价值观对个人层面的价值准则是什么?
第二组同学认为：国家卫生城市应该是一个科技创新的城市。要增强对创新要素、高端产业、领军人才的集聚能力，推动城市发展转型、功能升级，更好地推动经济社会发展。
（2）结合教材内容，帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据
第三组同学认为：国家卫生城市应该是一个文明的城市。创建国家文明卫生城市，要提升城市功能品质、市民素质和文明程度。我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
（3）请结合九年级《思想品德》教材第一单元《亲近社会》的有关知识，说说我们中学生应如何提高素质，做一个合格的市民。（至少回答3点，共3分）
（4）李明同学作为本次实践活动的主持人，在活动结束后准备在日记中写下自己参与本次讨论的感悟，请你帮他完成
2015年是我国建国66周年。盐城市某初级中学九年级⑴班同学在国庆节即将到来之际，以“庆祝祖国华诞，关注家乡发展”为主题，进行研究性学习活动。请你一起参与探究和实践。开展调查前，同学们列出了部分调查问题：
①家乡发展过程中面临的问题和挑战有哪些？
②青少年学生可以为家乡发展做些什么？
③学校应当如何引导学生关注家乡发展？
④青少年关心家乡发展有何重要性？
⑤你心目中的和谐盐城是什么样的？
⑥改革开放以来家乡发生巨变的原因有哪些？
同学们准备分为三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题，第二组调查“为什么”类的问题，第三组调查“怎么做”类的问题。
（1）请填写各组应调查问题的序号。（友情提醒：多填、少填均不得分）
第一组调查：
第二组调查：
第三组调查：
该班同学通过查阅资料、上网等方式收集到如下信息：
改革开放以来盐城市经济发展情况统计表
| 项目 |
1978年 |
2014年 |
| 地区生产总值 |
18.8亿元 |
3475.50亿元 |
| 城镇居民人均可支配收入 |
290元 |
32538元 |
| 农民人均纯收入 |
141元 |
13344元 |
（2）上述图表说明了什么？
（3）请你就解决图表中所反映的问题提几条合理化建议。（至少2条，二个方面。4分）
（4）建国66周年来，我市在各方面都取得了大的进步，请说说取得这些成绩的原因（至少3条）
材料：2015年10月14日江苏省“百名美德少年” “美德少年特别奖”“十大美德年标兵”揭晓，我市8名少年荣获 “百名美德少年”和“美德少年特别奖”光荣称号，赢得了成年人的敬意。其中建湖籍少年李肖亚（去世）、建湖县冈西实验小学陈妍荣获第二届江苏省美德少年奖。
李肖亚：7岁时，小肖亚因患“渐冻人症”进入生命的倒计时。2013年3月21日中午，在与疾病搏斗了整整10年，肖亚离开了这个世界。当天下午，医生按照他的遗愿，为他成功实施了眼角膜摘除手术，两位患者因为他的捐献而复明。家乡建湖将他评选为“感动建湖十大人物”。
陈妍：父亲5岁时便离开了这个家，至今杳无音讯。母女俩居住在一条小破船上，相依相伴。2008年她母亲患了肺结核病，丧失劳动能力。在家里她自己的事情自己做，从不麻烦他人，常年照顾生病的母亲。在学校里，她是个关心同学、关心集体的少先队员
（1）李肖亚和陈妍分别具有哪些优秀品质？
（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会于2015年9月3日在天安门广场举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他指出：中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。
某班组织同学们观看阅兵式，讨论学习习近平同志的重要讲话精神，围绕“弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观”这一主题组织开展教育活动，现请你参与其中，完成下列问题：
【我思我悟】
（1）伟大的事业需要伟大的精神，实现中华民族的伟大复兴，必须大力弘扬中国精神。我们应该如何弘扬中国精神？
【各抒己见】
（2）同学们准备搜集在弘扬中国精神方面做出巨大贡献的模范人物的先进事迹，旨在学习榜样、践行社会主义核心价值观。请你列举出三种搜集资料的方法。
【落实行动】
（3）培育和践行社会主义核心价值观，我们青少年应怎样做到内化于心、外化于行？