1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将邻居家的窗玻璃被击碎了。一位老人勃然大怒，要求小男孩赔偿1 5美元。闯了祸的小男，孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲掏出了钱，但严肃地对小男孩说：“这1 5美元我暂时借给你赔人家，不过你必须想法还给我。”从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱。经过几个月的努力，他终于挣到了1 5美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的行为负责的人，将来一定是会有出息的。”
许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。
（1）请运用《行为与后果》的相关知识，说明材料告诉我们哪些信息？
（2）有人认为：只要对自己的行为负责，就是一个有责任的人。请你就此观点谈谈你的看法。
（3）入冬以来，由于风速较小，汽车尾气、工业粉尘、建筑施工扬尘、空调排放、烧烤产生的油烟等空气污染物扩散不畅，苏州等地雾霾天气日益增多，日趋严重。其实每个人都是颗粒污染物的直接或间接制造者，治理治霾，“全民有责”。作为中学生，我们能为减少雾霾、建设美丽苏州做些什么?（3分，要求：建议要具体，至少三条）
不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语：。
（2）板块一：奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在、 和方面。 |
（3）板块二：青春的烦恼
★照镜子：想一想，你有哪些青春期的烦恼： 小窍门：当你内心充满矛盾时，解决的办法有 。 |
（4）板块三：青春的目标
★青春期，我的奋斗目标是 。 |
（5）板块四：青春的祝福
★请你用几句简短的话祝福青春： 。 |
材料一：小婵来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。
材料二：小光是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
（1）请分析材料中同学的做法。
（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
小英的母亲是一个广场舞爱好者，每天晚上都要与那些广场舞爱好者一起在小区里跳广场舞，她母亲说：“广场舞能够健身美体、怡情益智、拜师结友、切磋交流，获益匪浅。”但是，最近，小英听到小区里有许多学生和家长的反映与投诉：“广场舞太扰民了，影响大家正常的学习和休息。”
小英应该如何劝说母亲以及那些广场舞者，使广场舞者与周围的居民“和谐相处”？
小华写的微博：同学小叶将擦过桌面的废纸揉成一团，随手扔在我的课桌旁。老师看见了废纸，批评了我并让我马上捡起来，小叶竟然幸灾乐祸地看着我。
请问：“我”应该怎么做？为什么？
夜晚，小刘骑着电动车在紫薇路由西往东逆向行驶，蒋大爷骑着自行车由东往西正常行驶。会车过程中，小刘电动车的尾箱撞上了蒋大爷的手指，剧烈的疼痛迫使蒋大爷松开车把倒地不起，小刘看着倒地的蒋大爷，既害怕，又不知道该怎么办。
此时此刻，你认为小刘应该怎么办？为什么？