“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富，我亦富，此为真富。”这句话体现的观点是（ ）
①先富带动后富，走向共富 ②防止贫富悬殊，实现贫富均等
③允许和鼓励先富，但要防止贫富两极分化 ④只有同时.同等的富，才是真富
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
同学之间性格不同，特点各异，每个人都有优点和长处，也有缺点与不足，因此，想与人和睦相处，面对他人的缺点与不足，我们需要（）
| A．拥有一颗包容之心，学会宽容待人 |
| B．毫不留情地指出对方的缺点与不足 |
| C．包容对方的任何缺点与不足并听之任之 |
| D．宽容对方，首要条件是对方也宽容自己 |
树林里找不到两片相同的树叶，人世间找不到两张完全相同的面孔，对待人与人之间的差异，我们应该（）
①相互宽容，尊重彼此的个性
②拒绝与性格不同的人合作
③善于帮助那些有困难的人
④要求别人按自己的意愿去做
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
莎士比亚曾说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”他这句话告诉我们（）
①宽容是人与人之间沟通的桥梁，是人们交往中不可缺少的
②我们应以宽容的心态善待别人，善待自己
③宽容可以化解人们之间的一切矛盾
④宽容可以使我们不用通过奋斗就能过上幸福美好的生活
| A．①②③④ | B．①②③ | C．③④ | D．①② |
关于“宽容”和“严格”的说法正确的是（）
| A．宽容不是纵容，老师要严格要求学生 |
| B．宽容就是纵容，老师不能批评学生 |
| C．两者矛盾，不能同时兼顾 |
| D．对老师的批评我们要及时向校长举报 |
纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理（）
①蔺相如三让廉颇
②庞涓嫉贤妒能
③诸葛亮七擒七纵孟获
④孙敬悬梁苦读书
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |