透过老王家事 看风雨中国(本题共8分)
老王家事 |
背景事件 |
1950年,为响应保家卫国的号召,19岁的我当兵上了战场 |
① |
1951年,战场上的我收到了家里的来信,说 家里分到了5亩地还有一头牛。 |
土地改革 |
1960年,随大伙一起出工生产,很多人都偷懒,出工不出力。 |
② |
1973年,街上很多红卫兵在批斗走资派,社会一片大乱,种地也不能进行,家里陷入困苦的境地。 |
③ |
1980年,我承包了村里的十亩地,从此走上了致富之路。 |
得益于 ④ (填会议名称)做出的改革开放的决策,在农村实行 ⑤ (填制度名称) |
(1)请在表格中的①②③④⑤处填上正确的内容
(2)事件①和土地改革的共同目的是什么?根据材料说说②事件有什么后果?
(3)土地改革之后土地制度是农民土地私有制,为什么老王还要在1980年向村里承包十亩地?
创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(2)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山
指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?
探究二 经济篇
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进推动经济发展。
探究三 文化篇,如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)根据上图和所学知识,说出我国宋朝或元朝文学的主要表现形式?并举一例这一时期领先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中,不但在经济、政治、思想文化方面发生了深刻的变革,而且在社会的其他领域也发生了深刻的变革。请根据提示填写下表;
领域 |
变革的主要表现 |
交通运输业 |
①1879年轮船招商局成立 ②1893年唐胥铁路建成通车 ③ |
通讯事业 |
① |
教育事业 |
① ②1904年清政府颁布《奏定学堂章程》 ③ |
新闻出版业 |
①19世纪70年代《申报》创刊 ② |
社会习俗 |
① ②中华民国临时政府颁布法令,革除“大人”“老爷”等称呼,规定政府职员间一律改称职务,民间普称“先生”或“君” |
服装业 |
①男士: ②中山装这一时期最具特色 ③女士: |
中国近代史上,列强不断发动侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,使我国一步步陷入半殖民地半封建社会的苦难深渊。请根据提示填写下表:
条约 |
签订年份 |
内容 |
影响 |
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割地 |
赔款 |
|||
《南京条约》 |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
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《马关条约》 |
中国半殖民地化程度大大加深 |
|||
《辛丑条约》 |
中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
阅读下列材料:
20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。
请回答:
(1)材料中的“中华民国”是通过哪一历史事件成立的?该事件的最大历史功绩是什么?
(2)材料中的“反封建的思想解放运动”是指哪一历史事件?该运动打出了哪两面大旗?
阅读下列材料:
民族主义就是推翻清王朝的统治,解除民族压迫。民权主义就是推翻君主专制政体,建立民国政府;国民一律平等,总统和议员由国民选举产生。民生主义就是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”。
——人教版初中教材八年级上册
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识指出,三民主义在辛亥革命中具有怎样的历史地位?
(2)三民主义是哪一组织的革命纲领?该组织在何地于哪一年成立?