初三（4）班围绕“某区初中校园设施安全问题研究”开展公民法制教育实践活动。在实地走访调查前，三个小组进行了任务分工，同学们列举了以下问题：
①哪些初中校园设施存在安全问题？②相关部门应采取哪些措施？③实现初中校园设施安全的意义是什么？④学生和家长该怎么参与？⑤初中校园设施安全的标准有哪些？
提示：第一小组调查“是什么”类问题（包括事物的含义、特征等）；第二小组调查“为什么”类问题（包括事物发生发展的影响因素、意义等）；第三小组调查“怎么样”类问题（包括解决问题的方案、行动等）。
（1）请仔细阅读上述提示，填写各小组调查问题的合理序号。（注：多选、少选、错选将倒扣分。）
第一小组调查： 第二小组调查： 第三小组调查：
（2）在区级听证环节，同学们做了四块展板。分别是：①我们的问题（各类校园设施隐患呈现）②现有政策（法律法规的相关规定和优缺点）③我们的方案（给相关部门的合理建议）④行动在线（小组要采取的后续行动）。
请根据同学们的研究主题和展板提示，邀请三位听证员参加同学们的现场听证展示。（注：要有针对性和代表性）
① ② ③
（3）请你针对上述公民法制教育实践活动的主题，提出一个需要运用某个或某些书本知识来解答的问题。（注：不能和上述材料中所列调查问题完全相同）
5月是我校的“生命安全教育月”，学校将展开一系列宣传教育活动，请你参与其中。
（1）【国家关心】2015年3月26日，全国学校安全工作电视电话会议召开教育部部长袁贵仁强调，学校安全是最让人牵挂的公共安全，要以高度的责任感和求真务实的作风，全力以赴把学校安全工作抓紧抓实、抓出成效。要深入开展安全教育，广泛开展应急疏散演练，帮助广大学生和幼儿树立安全意识、掌握安全知识、养成安全习惯。”
袁贵仁的讲话说明了什么？
（2）【学校关爱】学校将针对中学生容易遇到的安全问题，举办一场主题为“远离伤害，快乐成长”的知识讲座。在讲座现场，发布了三则防范侵害和意外伤害的救助办法。
在以上三则办法中，各存在一处错误，请你选出一处并纠正。
（3）【你我关注】每一个生命，都需要你我共同关注，请写下一句生命的誓言吧！
今年重庆的空气质量如何？4月1日，市政府交出“环保作业”。请你运用所学知识，回答下列问题。
（1）从我市去年环保工作取得的这些成绩中能得出哪些信息？
（2）面对我市环保工作中的现状与不足，谈谈我们要怎么做才能实现“今年的保证书”？
思想品德课上，九年级学生盈盈将搜集到的有关我国法制建设的信息向同学们发布，引发了同学们的讨论，请你运用所学知识参与进来。
每年12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育；建立宪法宣誓制度凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，新的《立法法》审议通过，规范立法行为，维护宪法权威。
教育部下发通知，自首个国家宪法日始，各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天，全面开展宪法学习教育活动。鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
飞飞：“为什么提到‘法治’就会谈到宪法呢？”
文文：“当然要首先谈宪法啦！那是因为……”
小宇：“虽然如此，但我还是觉得宪法离我们初三生活太远，没有必要学习吧。”
（1）请补全文文同学的回答。
（2）谈谈你对小宇同学观点的看法。
（3）我们应该如何响应国家号召，维护宪法权威？
2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖，并授奖318项科技成果。李克强总理发表讲话指出，创新引领国家和民族发展的未来，我们要大力实施创新驱动发展战略。
（1）政府重奖科学家将对我国社会发展产生怎样的影响？
（2）李克强总理强调创新对我们的成才有何启示？
阅读漫画，运用法律知识分别谈谈你对“网络大V”的言行及其后果的认识。