“当时相候赤阑桥，今日独寻黄叶路”，宋代词人周邦彦笔下的桥藏有一段凄美的故事。江南乡间的石桥足令画家吴冠中销魂。一个孩子通过想象，在地球与月球的空间轨道上设计螺旋折叠式的“地月桥”，让人啧啧称奇……
在你心中，一定也有一座美丽的桥。请以“心中那座美丽的桥”为题，写一篇不少于600字的作文。可叙述、可描写、可说明……除诗歌外，文体不限。注意：无论写实，还是想象，所写的桥都应是实际意义上的桥，不要把文章主要内容写成心灵沟通、情感交流等具有象征意义的“桥”。
阅读下面的文字，根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……
请以“发现”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；
②文章要有真情实感；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不少于600字。
阅读下面的材料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语•里仁》）
有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……
凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
阅读下面的文字，按要求作文。
“柳扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意。这绿意，是希望，是活力，是温暖，是欢喜……成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题，写一篇文章。
要求：
（1）选择你最能驾驭的文体写作。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（3）不少于600字（诗歌不少于20行）。
芬芳我们能嗅到，也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。
要求：①另拟题目作文；
②内容具体，情感真挚，积极向上；
③除诗歌，戏剧外，不限文体；
④不少于600字；
⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，情感真挚，积极向上；
②除诗歌，戏剧外，不限文体；
③不少于600字；
④文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。