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题文

如图,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,
求证:△ABD≌△AEC.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 三角形的五心
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随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:

设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为
(1)如图是与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m=;n=

(2)写出与x之间的函数关系式.
(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?

如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB.

(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)当OB=3,PA=6时,求MB,MC的长.

如图,▱ABCD放置在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(6,0),D(0,3),反比例函数的图象经过点C.

(1)求反比例函数的解析式;
(2)将▱ABCD向上平移,使点B恰好落在双曲线上,此时A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′,且C′D′与双曲线交于点E,求线段AA′的长及点E的坐标.

已知关于x的一元二次方程
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根为,且满足,求实数的值.

热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.

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