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医生的心思
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？”
“昨天早晨。”
“已处理过？”
“碘酒。”
“还痛吗？”
“感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1、给文章的最后一个段落加上标点。
2、从文中找出一对近义词写下来。（ ）——（ ）
3．画线的句子中“医生的心思”是______________________________________。
“他们”指的是_____________________________________________________。“添油加醋”是指_____________________。
4．用自己的话概括第一自然段的意思。
________________________________________________________________________________________________________5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？
________________________________________________________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
果园里的童话
一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢?”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。
果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”
果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛……
1．短文共( )节。
2．在文中找出合适的词语，写在括号里。
( )的日子 ( )的声音
3．用“_______”画出果园里的花儿们议论的话，读一读。
用“”画出果同里的果子们议论的话，读一读。
4．填空。
果树的花儿开得鲜艳，是为了_____________。果子的妈妈是____________。
阅读短文，完成练习。
海龟的胸怀
小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。
大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。
大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，被人救了，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们!”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗?”海龟微笑着回答：“做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗?”
1．短文共( )节，短文第三节共有( )句话。
2．短文中出现的角色有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。
3．选词填空。
送进赶跑救了
海龟_____________了鲨鱼，_____________小章鱼和小比目鱼；海龟把小黄鱼_____________大海，_____________小黄鱼。
4．判断文中画线句子的意思，在相应的括号里打“√”。
(1)做好事就是为了得到别人的感谢。( )
(2)做好事并不是仅仅为了得到别人的感谢。( )
阅读短文，完成练习。
春笋
春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒，嘀嗒，小水珠落在地上，渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁，吸呀吸，积聚着力量。
1．照样子写词语。
例：红艳艳
绿___________翠___________
2．在文中找出描写声音的词语，写在横线上。
______________________
3．填空。
(1)春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像______________________。
(2)雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像______________________，像______________________。
阅读短文，完成练习。
妈妈是一座山
山，高大，稳重。
山，秀丽，温柔。
妈妈就是一座山。
妈妈是山，我是树。山哺育了树。妈妈很爱我，爱得深沉，爱得实在。她就像山一样，不惜用自己生命的涓涓细流来滋润干渴的我——一棵小树，让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山，我是树。山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛时刻关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意，充满温暖，给我安慰，给我希望和力量，让我由懦弱变坚强，由幼稚变成熟。
1．短文共( )节。
2．在文中找出合适的词语，写在括号里。
( )地注视 ( )的大树
3．文中，山的特点是___________、___________、___________和___________。
4．根据文章内容填空。
妈妈是___________，我是___________。山_____________________树。
妈妈是___________，我是___________。山_____________________树。
5．生活中，我也有个好妈妈，我把妈妈比作________________________。
读短文，完成练习。
三个小伙伴
麻雀(què)、兔子、青蛙在一棵大树下商(shāng)量(liàng)比赛的事。
麻雀说：“咱们比飞!”兔子说：“咱们比跑!”青蛙说：“咱们比游泳!”他们三个争得没完没了。争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说□□麻雀同大雁比□兔子□你去同羚(líng)羊比跑□青蛙□你去同鱼比游泳□□
聪明的小猫只说了这三句话，他们三个就一个个低着头，红着脸，一声不吭(kēng)了。
1．在文中“□”中加上合适的标点符号。
2．短文中的三个小伙伴分别是__________、__________ 、__________。
他们在__________(什么地方)__________(做什么)。
3．用“______”画出小猫说的话。听了小猫说的话，麻雀、兔子、小青蛙为什么都会低着头，红着脸，一声不吭了呢?他们会想些什么?请你选择其中一个小动物写一写。
听了小猫的话，__________会想：______________________________。