直接写出得数. 6.4﹣4= = 0.25×12== = 4.8÷0.1== =
全校同学做操,每排站的人数与排数.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)
判断题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由. 参加团体操表演的人数一定,每行站的人数和站的行数 .
速度、路程和时间.(判断三个量成什么比例?)
判断两种量成什么比例,并说明理由: 甲、乙两数互为倒数,甲数和乙数.
题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系? 圆柱的体积一定,底面积和高 .
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