今天的思想品德课上，老师展示了2012年度感动中国人物何玥的一段材料：
何玥，广西桂林人，4岁开始洗衣服、做饭。她热爱学习，家里墙上贴满奖状。知道家里不富裕，她从小就懂得节约，每年都得奖学金，学费几乎不用父母担心。她热心为班级服务，关心同学。2008年汶川地震时，她说服父母捐出了一个月的工资。2012年4月，她被查出患有恶性脑瘤后，学校为她捐款，她却让父亲把钱捐给更需要的人。在她得知生命只剩三个月时，毅然决定将器官捐出。如今，她的两个肾和一个肝让三个人的生命得以延续。
阅读材料，回答下列问题。
（1）请参照范例，完成表格。
| 事 迹 |
少年的责任 |
| 范例： 4岁开始洗衣服、做饭。她热爱学习，每年都得奖学金，家里墙上贴满奖状 |
范例： 对自己负责 |
| ① |
对集体负责 |
| 学费几乎不用父母担心 |
② |
| ③ |
对社会负责 |
（2）谈谈何玥的事迹给我们怎样的启示？
材料一：一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用；有的身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
材料二：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、体罚及变相体罚、隐私权、人身自由权被侵害，等等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）火灾突发时，你应该怎么办？
（2）青少年应如何防范侵害，提高自我保护能力？
材料：在北京通州月亮河度假村东侧，一只国家二级保护动物——夜鹭被风筝线缠住，困在5米多高的高压线上。通州新华街消防中队的消防员穿上绝缘服，戴上绝缘手套，手持绝缘手动破拆工具，借助抢险车的机械臂吊车，才将鸟从高压线上救下来。不一会儿，这只受伤的夜鹭被北京野生动物求助中心接走。有的人说：“为了一只鸟，这样兴师动众值得吗？”
结合上述材料，回答下列问题：
（1）为什么生命需要相互关爱？
（2）你认为人类和其他生命应该怎样相处？
材料：我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有着深厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业，也结下了不解之缘。同时，他还爱好文学，学过绘画，学过小提琴。
阅读上述材料，你认为中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？
材料：据新华网载文报道，人感到烦恼、痛苦、忧郁和面临巨大挫折、压力时，往往会借酒消愁、抽烟叹气，甚至吸毒。因此，吸毒的人群往往是由青少年、暴发户、精神空虚者组成。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）上述材料说明了什么？
（2）你是如何认识情绪的两面性的？
材料：人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2～5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10%左右。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到这个程度。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助取得事业的成功。
（1）材料反映了人的潜能有什么特点？
（2）如何发掘自己的潜能？