最近科学家研究发现，现在的年轻人走路很少，这对于他们的健康不利。现在请你把这个发现和专家的建议写成一篇英语短文，以提醒身边的人们要重视运动，关注健康。以下是短文的内容：
[写作内容]
| 研究机构和对象： |
The Researchers 杂志对2000人进行调查 |
| 研究发现： |
18-24岁的年轻人中有四分之一平均每天步行不到5分钟 |
| 原因： |
1. 很多人把步行少归咎于科技的发展； 2. 有些年轻人觉得没有人一起散步也是步行少的一个原因。 |
| 专家建议： |
1.每天多步行，不要总是开车或搭公车； 2.每天多步行20分钟可以降低很多疾病发生的风险，如心脏病和中风(stroke)。 |
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
（1）在地震发生时一定要保持冷静。
（2）如果在楼房上，应立即切断电闸，关掉煤气，暂时到洗手间等空间小的地方，或是桌子，床铺等下面躲避。
（3）震后要迅速撤离危险区，以防强余震。
（4）如被废墟埋压，先设法自救; 如果无法自救时，要保存体力等待救援。
*余震：aftershock *采访: interview
*教授: professor *体力: strength
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1．你校开展课外活动的情况； 2．你参加过的课外活动及给你带来的益处
3．为同学选择课外活动提出建议 4．为学校开展课外活动提出建议
注意：
1．词数120左右； 2．文中不得提及人名、校名及地名‘
3．稿件的开头已为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools．
书面表达（满分 25 分）请根据下面表格中的内容, 写一篇日记. 字数90 —110
| 时间 |
1999年12月16 日 |
事件 |
| 星期天下午 |
几个小孩在玩耍 |
|
| 天气 |
晴 |
听到呼救声 |
| 地点 |
公园内水塘中 |
一小男孩掉进水中 |
| 人物 |
小男孩李明 |
跳进水中救出男孩，电话通知家长 |
参考词汇：水塘：pond
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阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务。
ETL International English Summer Camp
Volunteer Wanted
EIL was funded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding“Learn to live together by living together”.
Requirements: Over 16; good knowledge of English; outgoing; working well with children between 7-12
Activities; Language study, outdoor recreation
and travel
Campers; Students from different countries
Camp site; Mount Wuyi, Fujian
Time: July 26-August 9
Application deadline; July 15,2008
If interested, please e-mail to info@eiuk.org
[写作内容]假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要点如下：
1.对夏令营主题的理解；2.根据招聘要求自我介绍；3.参加夏令营的目的。
注意：1.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.词数120左右。
Dear Sir,
I’m Li Hua from Fujian.
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
假如你是三明市某中学的一名学生，为了结合你校开展的“感恩教育”活动，英语教研组决定举办一场以“感恩”为主题的英语短文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文。短文要点如下：
1.感恩对象: 如父母、老师。
2.感恩理由: 如父母养育之恩、老师培养之恩……
3.感恩方式: ……
注意：
1. 可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
2. 文中不得使用真实的校名和人名；
3. 词数：120-150。参考词汇：传统美德 traditional virtues感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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