课内阅读，完成练习。
阅读《两小儿辩日》，完成1～4小题。
（1）填空
《两小儿辩日》选自《 》，据说是 所作。
（2）解释加点字。
问其故 及日中
（3）翻译句子。
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
②孰为汝多知乎！
（4）两小儿辩日对我们的启示是：
把下面的词语补充完整。
无（）之（）（）直气（）完（）归（）
（）无不（）（）无不（）负（）请（）
把下面多音字注音并组词。
写出下列词语的近义词。
世界闻名——（）精美——（）精心——（）
一应俱全——（）颇——（）名贵——（）
结合语境分析下列句子中画线词语的含义。
(1) 放学后，他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。
徘徊：
(2) 只有雪和霜对此乐不可支。
乐不可支：
(3) 那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它肆意地咆哮着。
肆意：
(4) 鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。
翩翩起舞：
辨清下边形似字的字形，并分别组词。
愧（）谦（）
魁（）赚（）
傀（）嫌（）
槐（）歉（）