结合语境分析下列句子中画线词语的含义。
(1) 放学后,他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。
徘徊:
(2) 只有雪和霜对此乐不可支。
乐不可支:
(3) 那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着。
肆意:
(4) 鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着。
翩翩起舞:
魅力标点。
1. 突然他看见了坐在第一排的我噢新来了一个外国学生你好欢迎你来听我的课你叫什么名字哪个国家的
2.他在绘画音乐方面也有着惊人的才能同时他对一些事情又特别健忘
写近义词。
崇拜( ) 征服( ) 提醒( ) 权威( )
分辨孪生兄弟(组词)。
健( ) 崇( ) 涉( ) 版( )
键( ) 祟( ) 步( ) 板( )
修辞方法我知道。
1.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。()
2.小姑娘的天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?()
3.空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。()
4.忽然不知从什么地方跳出一只兔子,箭一样地窜过草堆。()
给句子加标点。
因为我家有好多中国人你像他们她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水闪耀着欢乐的光